Kehoachhoatdongtotunhien

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN
NĂM HỌC: 2013 – 2014
A. DANH SÁCH CÁC THÀNH VIÊN CỦA TỔ.
STT
HỌ VÀ TÊN
NĂM SINH
NĂM VÀO NGÀNH
HỆ ĐÀO TẠO
ĐỊA CHỈ LIÊN LẠC

1
Lê Thị Luyến
1961
1983
CĐSP - Toán
Xã Bình Định – KX

2
Trần Thị Thanh Huyền
1971
1991
ĐHSP - Toán
Xã Bình Định – KX

3
Đỗ Thị Hồng
1973
1994
ĐHSP - Toán
Xã Bình Thanh – KX

4
Vũ Văn Tân
1970
1995
ĐHSP – TD
Xã Bình Định – KX

5
Mai Trung Sơn
1979
2004
ĐHSP - Hóa
Thị Trấn Thanh Nê - KX

6
Phạm Thành Nam
1979
2004
ĐHSP – Toán - Lý
Xã Nam Cao – KX

7
Chu Thị Hồng Điệp
1982
2003
ĐHSP - Toán
Xã Bình Định – KX

8
Đặng Thị Loan
1983
2010
CĐSP - Tin
Xã Quang Trung – KX

9
Vũ Văn Thiệp
1981
2003
ĐHSP - Toán
TT Thanh Nê - KX

10
Bùi Thị Tươi
1986
GVHĐ
CĐSP - Tin
Xã Bình Định – KX

11
Vũ Thị Hiền
1991
GVHĐ
CĐSP - Lý
Xã Nam Bình – KX

12
Bùi Xuân Toan
1985
GVHĐ
CĐSP - TD
Xã Bình Định – KX

Tổng số: 12 CBGV
Trong đó: + Biên chế: 9 đồng chí
+ Hợp đồng: 3 đồng chí
Bình Định, ngày …. Tháng 9 năm 2013
Tổ trưởng




Lê Thị Luyến















B. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
- Căn cứ văn bản số 424/SGD ĐT – GDTRH ngày 24/7/2013 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2013 – 2014 của sở GD và ĐT Thái Bình.
- Căn cứ văn bản số 251/BC – PGD ĐT ngày 16/8/2013 về tổng kết năm học 2012 – 2013 và nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013 – 2014 của phòng GD và ĐT Kiến Xương.
- Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường đặc biệt tình hình của tổ khoa học tự nhiên năm học 2013 – 2014.
Tổ khoa học tự nhiên trường THCS Bình Định xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 như sau:
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA CBGV TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM HỌC 2013 – 2014.
Tổng số CBGV: 12 đồng chí
Trong đó:
+ Giáo viên biên chế: 12 đồng chí
+ Giáo viên hợp đồng: 3 đồng chí
+ Cán bộ giáo viên là Đảng viên: 5 đồng chí.
1. Thuận lợi:
- Đa số CBGV trong tổ trẻ - đoàn kết có ý thức phấn đấu vươn lên trong công tác – có tâm huyết với nghề.
- Ban giám hiệu nhà trường quan tâm có kế hoạch chỉ đạo sâu sát các hoạt động chuyên môn cũng như các hoạt động khác một cách thường xuyên, cụ thể.
- Công đoàn nhà trường luôn quan tâm tới đời sống tinh thần, vật chất của CBGV – CNV. Động viên khuyến khích kịp thời CBGV yên tâm công tác.
- Đối với học sinh: Đa số các em học sinh ngoan có ý thức nhận thức về vấn đề học tập, có hướng phấn đấu vươn lên. Hầu hết các bậc phụ huynh đã quan tâm tới việc học tập của con em mình.
- Tình hình kinh tế địa phương ổn định.
- Đảng và chính quyền địa phương luôn quan tâm đến công tác giáo dục.
- Về cơ sở vật chất – trang thiết bị dạy học nhà trường quan tâm đảm bảo đầy đủ cho việc dạy và học như SGK – SBT – Tư liệu tham khảo, đồ dung – thiết bị dạy học.
2. Khó khăn:
- Tổ còn thiếu giáo viên chuyên trách: Môn Sinh, môn Công nghệ.
- Một số đồng chí giáo viên còn dạy chéo ban, dạy nhiều môn.
- Một số CBGV nhà xa, con nhỏ do đó cũng ảnh hưởng tới công tác chuyên môn.
- Việc đổi mới phương pháp giảng dạy – việc sử dụng các phương tiện hiện đại có một số đồng chí còn hạn chế.
* Đối với học sinh
- Một số học sinh rải rác ở tất cả các khối lớp chưa xác định được thái độ - động cơ học tập đúng đắn. Tiếp thu chậm – Lười học dẫn đến kết quả học tập thấp.
- Còn một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc giáo dục đạo đức cũng