Kehoachcanh

TRƯỜNG THCS HƯNG LONG
TỔ : KHOA HỌC TỰ NHIÊN


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hưng Long, ngày17 tháng 8 năm 2012





KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2012-2013



Họ và tên: Nguyễn Thị Toan
Ngày sinh: 24/7/19826
Năm vào ngành: 2009
Trình độ đào tao : Đại học Công nghệ thông tin
Nhiệm vụ được phân công:
- Dạy tin học: 6AB, 7AB, 8AB ,9AB
- Kiêm nhiệm: phụ trách phòng tin
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của trường THCS Hưng Long
Căn cứ vào kế hoạch hoạt động năm học 2012 - 2013 của tổ KHTN;
Căn cứ phân công tổ chức nhà trường năm 2012 – 2013 của trường THCS Hưng Long.
Căn cứ vàochuyên ngành đào tạo và hoàn cảnh cá nhân.
Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012 - 2013 của mình như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi:
- Giáo viên được đào tạo đúng chuyên ngành CNTT, được phân công giảng dạy đúng chuyên ngành đào tạo.
- Nhiệt tình, trách nhiệm cao trong công việc
- Nhà trường trang bị tương đối đầy đủ, kịp thời SGK, SGV, cơ sở vật chất cho dạy và học.
- Về phương tiện dạy học nhà trường có khả năng đáp ứng nhu cầu dạy học của giáo viên bộ môn.
- Phụ huynh đặc biệt quan tâm trong việc giáo dục các em.
2. Khó khăn:
- Là môn học mới về kiến thức, các trường trong huyện áp dụng dạy chưa nhiều nên việc học hỏi trao đổi về chuyên môn còn hạn chế, mặt khác vốn tiếng anh chưa rộng nên việc tiếp nhận nhiều nguồn thông tin gặp nhiều khó khăn.
- Học sinh lực học chưa đều, khoảng cách giữa HS khá, giỏi với HS yếu rất xa.
- Một số em chưa chú ý đến việc học tập nên kết quả học tập còn chưa cao.
- Phụ huynh học sinh chưa thực sự chú ý, quan tâm tới con em mình do đó một số em còn lười học, bỏ học.
II. CÁC MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
1. Các mục tiêu:
- Rèn luyện tu dưỡng phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu, giữ gìn uy tín trước đồng nghiệp, học sinh, nhân dân
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ Chính trị gắn liền với việc thực hiện cuộc vận động“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” của ngành.
- Thực hiện tốt nội dung chương trình, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục. Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở tất cả các khối lớp.
- Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy. Tăng cường chất lượng mũi nhọn.
- Nắm được những kiến thức cơ bản về môn thành thạo ứng dụng và khai thác thông tin vận dụng trong đời sống hàng ngày, cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản.
- Viết và triển khai chuyên đề về “Ứng dụng CNTT trong dạy học”
Các chỉ tiêu thi đua trong năm học
* Về cá nhân:
- Đăng kí danh hiệu thi đua năm học: Lao động tiên tiến
- Xếp loại đạo đức: Tốt
- Xếp loại chuyên môn: Khá
- Tên sáng kiến kinh nghiệm : “Khắc phục một số lỗi trong soạn thảo văn bản” Đạt loại B cấp trường trở lên.
- Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường.
* Về chất lượng giảng dạy đại trà.


Sĩ số
Môn
Giỏi
Khá
Trung bình




Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%

6
54
Tin học
10
18.5
25
46.3
18
35.2

7
54
Tin học
11
20.4
24
44.4
19
35.2

8
62
Tin học
9
14.5
35
56.5
18
29.0

9
56
Tin học
12
21.4
30
53.6
14
25

 * Về công tác kiêm nhiệm
- Thực hiện tốt nhiệm vụ giáo viên phụ trách phòng tin, các công việc khác được giao.

Các biện pháp thực hiện:
- Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định chuyên