Kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LỤC YÊN
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số 08/KH-THCSND
Minh Tiến, ngày 01 tháng 01 năm 2011


KẾ HOẠCH
XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
NĂM 2011 VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂM 2015

Căn cứ Thông tư số 06/2010/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 02 năm 2010 của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo về việc ban hành Quy chế công nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia;

Thực hiện các văn bản hướng dẫn của Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Yên Bái – Phòng giáo dục và Đào tạo huyện Lục yên về mục tiêu kế hoạch xây dựng trường trung học cơ sở thuộc sự nghiệp giáo dục huyện Lục yên đạt CQG giai đoạn 2015 -2020;

Trường THCS Nguyễn Du đã xây dựng đề án xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2015-2020, Năm học 2010-2011 nhà trường xây dựng kế hoạch cụ thể như sau.
ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NHÀ TRƯỜNG
TRONG LỘ TRÌNH XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
Trường THCS Nguyễn Du được thành lập ngày 01/09/2007 trên cơ sở tách ra từ trường Phổ thông cơ sở Minh Tiến số I.
Trường có qui mô trường lớp ổn định, là một trong những trường có điều kiện cơ sở vật chất thiếu thốn nhất của huyện Lục yên. Năm nay nhà trường đã có kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Tích cực tham mưu và luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo của huyện, Sở giáo dục và đào tạo, Đảng uỷ, chính quyền và nhân dân xã Nguyễn Du, Phòng giáo dục và đào tạo huyện Lục yên.
Hiện tại theo qui chế đánh giá trường đạt chuẩn quốc gia nhà trường còn nhiều tiêu chuẩn chưa đạt kết quả đến hết ngày 30/07/2010 cụ thể như sau:
I. Tiêu chuẩn 1 - Tổ chức nhà trường
1. Lớp học:
a) Có đủ các khối lớp của cấp học. 6,7,8,9 tổng 09 lớp
b) Có nhiều nhất là 45 lớp: có 243 HS/09 lớp bình quân 27 HS/ 1 lớp
c) Mỗi lớp có không quá 45 học sinh.
2. Tổ chuyên môn:
a) Các tổ bộ môn được thành lập và hoạt động theo đúng các quy định của Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. (Chưa thực hiện được)
b) Hàng năm giải quyết được ít nhất hai chuyên đề chuyên môn có tác dụng nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy - học. (Chưa thực hiện được)
c) Có kế hoạch bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mỗi giáo viên và của cả tổ chuyên môn; đạt các quy định về đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo. (Đã thực hiện được)
3. Tổ văn phòng:
a) Đảm nhận các công việc: văn thư, kế toán, thủ quỹ, y tế trường học được thành lập và hoạt động đúng theo các quy định của Điều lệ trường trung học. (Chưa đầy đủ)
b) Quản lý hệ thống hồ sơ, sổ sách của nhà trường. Hướng dẫn sử dụng theo quy định tại Điều lệ trường trung học và những quy định trong hướng dẫn sử dụng của từng loại sổ. (Đã thực hiện được)
4. Hội đồng trường và các hội đồng khác trong nhà trường :
Hội đồng trường và các hội đồng khác trong nhà trường được thành lập và thực hiện chức năng, nhiệm vụ theo đúng Điều lệ trường trung học và các quy định hiện hành; hoạt động có kế hoạch, nền nếp, đạt hiệu quả thiết thực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng nền nếp kỷ cương của nhà trường. (Chưa đầy đủ)
5. Tổ chức Đảng và các đoàn thể:
a) Tổ chức Đảng trong nhà trường phải đạt tiêu chuẩn trong sạch, vững mạnh. Những trường chưa có tổ chức Đảng phải có kế hoạch và đạt chỉ tiêu cụ thể về phát triển đảng viên trong từng năm học và xây dựng tổ chức cơ sở Đảng. (Đã thực hiện được)
b) Các đoàn thể, tổ chức xã hội trong nhà trường được công nhận vững mạnh về tổ chức, tiên tiến trong hoạt động ở địa phương. (Đã thực hiện được)
Kết luận: Tiêu chuẩn I Chưa đạt
II. Tiêu chuẩn 2 - Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên
1. Hiệu trưởng và các phó Hiệu trưởng đạt tiêu chuẩn quy định theo Điều lệ trường trung học; thực hiện tốt quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; được cấp quản lý giáo dục trực tiếp xếp loại từ khá trở lên theo quy định về chuẩn hiệu trưởng trường trung học. (