Ke hoach to

TRƯỜNG THPT LAM KINH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ văn – GDCD

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Thọ Xuân, ngày 20 tháng 8 năm 2011

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2011 - 2012

- Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011 - 2012 của Bộ Giáo dục và đào tạo;
- Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Sở Giáo dục và đào tạo Thanh Hóa năm học 2011 - 2012;
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 của Trường THPT Lam Kinh
Tổ Văn – GDCD đưa ra kế hoạch chuyên môn cho năm học 2011 - 2012 như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Bối cảnh năm học:
Năm học 2011 – 2012 là năm học tiếp tục thực hiện các cuộc vận động của ngành GD - ĐT như: “Hai không”với bốn nội dung, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và thực hiện chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”
2.Cơ cấu tổ chức của tổ:
- Số lượng : 09 ; Nam : 01 ; Nữ: 8 ; đảng viên :04
-Chính ban:
+Môn Ngữ văn: 07 đồng chí.
+Môn GDCD: 02 đồng chí.
- Trình độ đào tạo : Đại học : 06 ; Trên đại học : 01
+ Có 01 gv có gờ dạy gỏi cấp tỉnh; 02 gv đạt giáo viên có giờ dạy giỏi cấp cụm ; Có 06 gv có giờ dạy giỏi cấp trường ; Có 06 gv có hs giỏi tỉnh ; Có 06 gv có hs giỏi trường ; Có 03 gv có SKKN cấp tỉnh ..

3.Thuận lợi:
- Các đồng chí GV trong tổ đều có trình độ Đại học, năng lực chuyên môn khá đồng đều. Nhiều đồng chí dạt danh hiệu giáo viên giỏi các cấp nhiều năm, có trình độ chuyên môn vững vàng, phương pháp giảng dạy hiệu quả và có nhiều kinh nghiệm trong công tác BD HSG.
- Có tinh thần đoàn kết , tương trợ lẫn nhau .
- Các đ/c giáo viên trong tổ đều có lòng nhiệt tình, tận tâm với công việc được giao, tính tự giác cao, sống mẫu mực, có tinh thần tương trợ giúp đỡ lẫn nhau về mọi mặt, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
- Học sinh tuyển vào trường có chất lượng cao. Đó là nền tảng phát huy phong trào học tập của từng khối lớp.
- Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học đã được nhà trường quan tâm đầu tư.
- Các tổ chức trong nhà trường có sự phối kết hợp chặt chẽ với nhau.
b. Khó khăn :
- Tuổi nghề còn non , chưa có bề dày kinh nghiệm giảng dạy .
- Sự hiểu biết về vi tính , ngoại ngữ không đồng đều dẫn đến khó khăn trong việc truy cập thông tin , sử dụng giáo án điện tử , thiết bị trình chiếu .
- Một số ở xa gia đình , thu nhập thấp , chưa tạo sự yên tâm trong công tác .
- Một số thiết bị đồ dùng dạy học phục vụ cho bộ môn Văn còn thiếu.
- HS chưa đồng đều ở một số lớp.

II.PHÂN CÔNG CHUYÊN MÔN:

TT
Họ và tên GV
Nhiệm vụ
Tổng số tiết
Ghi chú

1
Trang Thị Hiền
A4

HP

2
Hà Hương
A6, B1,8,9+ TC B6
20
TT

3
Thảo
C2, B4,5,6
20
CN B5

4
Lê Thị Hường
C4,6,8,B2
21
CN C6

5
Nguyễn Thanh
C1,3,7, B7
20
CN C7

6
Lê Thị Chiến
A1,2,9,C10
21
CN A9

7
Lê Thị Bình
A3,8,B5,9
20
CN A8

8
Hoàng Công Lữ
A5,7,B2,10
19
CNA7

9
Lê Thị Tươi
A1->9; B3,5,6,7,9,10
17
Ttra

10
Mai Thị Hảo