Kế hoạch thực hiện tháng 11

Bảng công cụ đánh giá sự phát triển của trẻ em 4 tuổi
Tháng 11 thời gian thực hiện : 5 tuần (từ 30/10- 1/12 )
Lĩnh vực
Chỉ số
Minh chứng
Phương pháp theo dõi
Thời gian, địa điểm, phương tiện thực hiện
Giao viên thực hiện


Phát triển thể chất
- CS 5: Ném trúng đích ngang ( xa 2m)




- CS 9: Tự cài, cởi cúc áo, quần



- CS 15: Nhận biết phòng tránh những vật nguy hiểm không an toàn ( leo trèo bàn ghế, ban công, tường rào, bàn là đang dùng, bếp đang nấu, vật nhọn sắc, bể chứa nước, giếng, cống).

- Trẻ đứng chân trước, chân sau, tay ( cùng phía với chân sau) cầm vật ném.
- Ném từ cao, ngang tầm mắt, nhằm đích và ném trúng đích.
- Cài, cởi cúc áo đúng cách, 2 tà không bị lệch nhau.
- Cài và mở được hết cúc áo.


- khi gặp nguy hiểm ( bị đánh, bị ngã, bị thương…) biết kêu cứu, gọi người lơn, nhờ mọi người giúp đỡ, có hành động tự bảo vệ mình.


- Quan sát trẻ thực hiện



-Quan sát trẻ thực hiện
- Hỏi thêm phụ huynh


thực hiện


- Quan sát trẻ
- Hỏi thêm phụ huynh
- Trong hoạt động học PTTC.
Ngày:...................


Trong giờ HĐ chiều.
Từng trẻ thực hiện



- Trong mọi hoạt động
Ngày:...................



Phát triển nhận thức
- CS17: Nhận biết và gọi tên 4 màu

- Trẻ nhận biết và gọi tên 4 màu qua các hình hình học.

 - Yêu cầu trẻ thực hiện và quan sát trẻ.

- HĐhọc LQVT
Ngày: .......................
- PT: Các hình học có nhiều màu sắc khác nhau.





Phát triển ngôn ngữ
- CS 23: Thực hiện được 2-3 yêu cầu liên tiếp.


- Trẻ hiểu được những phức và phản ứng lại bằng những hành động hoặc phản hồi tương ứng.
- Biểu hiện sự cố gắng quan sát, nghe và thực hiện các quy định chung trong chế độ sinh hoạt của lớp.
- Khi đến lớp giáo viên yêu cầu trẻ thực hiện chỉ dẫn và trẻ thực hiện được.
- Quan sát trẻ trong các hoạt động

- Đặt tình huống cho trẻ thực hiện.


 - Trong các HĐ hàng ngày.
Ngày: ..........................












Phát triển tình cảm xã hội
 - CS 31: Thể hiện sự quan tâm với người than, bạn bè.

- Biết an ủi người than hay bạn bè khi họ ốm mệt hoặc buồn rầu bằng lời nói, cử chỉ.
- Chúc mừng ban, người thân nhân ngày sinh nhật.
- Hoan hô, cổ vũ…khi bạn chiến thắng trọng cuộc thi nào đó.
- Quan sát trẻ.
Hỏi thêm phụ huynh
- Quan sát trẻ trong HĐ chơi,trong sinh hoạt.
- HĐ Vui chơi, HĐ Đón trả trẻ Ngày:………



















KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 11/2016 LỨA TUỔI MGN 4-5 TUỔI
Tên GV :Phùng Thị Thu Trang
Đỗ Thị Thảo
Hoạt động
Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3
Tuần 4
Tuần 5

Đón trẻ




Thể dục sáng


* Cô đón trẻ: Quan tâm đến sức khỏe của trẻ; Quan sát, nhắc nhở trẻ sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống; thực hiện đúng các nề nếp lấy cất đồ dùng đúng nơi qui định.Xem tranh ảnh về ngôi nhà,những người thân yêu của bé,các đồ dùng trong gia đình bé, về ngày 20/11,Trò chuyện về ý nghĩa ngày 20/11; chơi đồ chơi theo ý thích.
- ( CS 23) Thực hiện được 2-3 yêu cầu liên tiếp

- Khởi động: Làm VĐ nhẹ nhàng theo bài hát:Nhà của tôi,cháu yêu bà,cho con,..
- Trọng động: - Hô hấp: Thổi nơ. - Bụng: 2 tay đưa lên cao- cúi xuống
- Tay: Ra trước - lên cao. - Bật: Chụm tách.
- Chân: Kiễng chân tay đưa lên cao-Ngồi khuỵu gối.
- Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập. Cảm nhận thời tiết buổi sáng

Trò chuyện
* Trò chuyện với trẻ về: Ngôi nhà của bé
- Về gia đình của bé.
- Những thực phẩm cần thiết cho