Kế hoạch thực hiện tháng 1

Bảng công cụ đánh giá sự phát triển của trẻ em 4 tuổi
Tháng 1: Thời gian thực hiện :5 tuần (từ 01/1/2018->02/2/ 2018)

Lĩnh vực

Chỉ số

Minh chứng
Phương pháp theo dừi
Thời gian, địa điểm, phương tiện thực hiện
GV thực hiện

Phát triển thể chất
- CS 4: Tung - bắt bóng với người đối diện khoảng cách 3m.
- (CS 7):
Cắt được theo đường thẳng




- Di chuyển theo hướng bóng bay để bắt bóng.
- Bắt được bóng bằng 2 tay, không ôm bóng vào ngực.
- Cắt được hình không bị rách.
- Cắt đường cắt sát theo nét vẽ.

- Quan sát trẻ thực hiện.


-Quan sát trẻ trong giờ


- Trong hoạt động học PTTC.
- Ngày

- HĐH tạo hình
- Ngày…………..


- Kéo, giấy màu






Phát triển nhận thức
- CS 21: Nhận biết được 1 số đặc điểm nổi bật và ích lợi của con vật, cây, hoa, quả gần gũi.

- CS 18: Phân loại đối tượng theo 1-2 dấu hiệu.
- Trẻ biết được đặc điểm, màu sắc nổi bật, lợi ích của con vật, cây, hoa, quả gần gũi



.- Trẻ nhận ra đặc điểm chung của 1 số đối tượng.
- Xếp những đối tượng đó vào 1 nhóm và gọi tên nhóm theo dấu hiệu
- Quan sát trẻ thực hiện.

- Quan sát trẻ thực hiện
 - Trong hoạt động học LQVT
- Ngày:
- Trong hoạt động học Ngày:...................



Phát triển thẩm mỹ
- CS 35: Biết sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm ( vẽ, năn, xé dán).
- Sử dụng nhiều loại vật liệu để làm ra sản phẩm.
- Quan sát trẻ thực hiện.




- Trong hoạt động học TH.
- Ngày:

























KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 1 /2018 LỨA TUỔI MGN 4-5 TUỔI
Tên giáo viên: Phùng Thị Thu Trang-Đỗ Thị Thảo
Hoạt động
Tuần 1
(Từ ngày 01/1đến ngày 5/1/2018)
Tuần 2
(Từ ngày 8/1 đến ngày 12/1/2018)
Tuần 3
(Từ ngày 15/1đến ngày19/1/2018)
Tuần 4
(Từ ngày 22/1 đến ngày 26/1/2018)
Tuần 5
(Từ ngày 29/1 đến ngày 02/1/2018)

Đón trẻ



Thể dục sáng
Cô đón trẻ : Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ ở lớp. Quan tâm đến sức khỏe của trẻ.Quan sát, nhắc trẻ cất mũ dép, balo đúng nơi quy định.Nhắc trẻ chào cô chào ông bà , bố mẹ.Cho trẻ nghe các bài hát về các loại động vật. Xem tranh ảnh về các loại động vật; chơi đồ chơi theo ý thích.
- Khởi động: Làm VĐ nhẹ nhàng theo bài hát:.Thương con mèo, Cá vang bơi.
- Trọng động:
- Hô hấp: Thổi bóng bay - Bụng: Nghiêng người sang hai bên
- Tay: Ra trước- lên cao. - Bật: Bật tại chỗ.
- Chân: Đứng khuỵ gối
- Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập. Cảm nhận thời tiết buổi sáng.

Trò truyện
* Trò chuyện với trẻ về nghề bác sĩ, các loại động vật sống trong gia đình, động vật sống dưới nước, động vật sống trong rừng gần gũi với trẻ và một số loại rau. Cho trẻ xem tranh ảnh các loại con vật và kể các con vật mà trẻ biết, một số loại rau.


Hoạt động học















T2
Tạo hình
Vẽ nghề bé thích

Tạo hình
Vẽ các con vật nuôi trong gia đình

 Tạo hình
Vẽ con cá
- CS 35: Biết sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm ( vẽ, năn, xé dán).

 Tạo hình
Vẽ con vật sống trong rừng

Tạo hình
HĐH-TH
Vẽ vườn rau (ĐT)


T3
 Khám phá
Tìm hiểu về bác sĩ

Khám pháMột số con vật nuôi trong gia đình
-CS 21: Nhận biết được 1 số đặc điểm nổi bật và ích lợi của con vật, cây, hoa, quả gần gũi
Khám phá
Một số con vật sống dưới nước

Khám phá