Kế hoạch sử 7( 2010-2011)

Phòng gd &đt huyện chí linh
Trường thcs Phả lại.

******** ***********












Kế hoạch bộ môn
Môn : Lịch sử lớp 7.



Họ và tên giáo viên : Phạm Công Đính.
Tổ Khoa học xã hội




Năm học :2010-2011.

Kế họach
Môn : Lịch sử lớp 7.
Phần chung .
Đặc điểm tình hình .
Giáo viên
* Tuổi đời : 57 Tuổi nghề ; 35 năm
* Trình độ đào tạo ; Đại học .
*Trình độ chuyên môn những năm trước : Khá , Giỏi .
*Số năm dạy bộ môn :8
* Đã dạy qua các môn lớp : 6. 7. 8. 9.
* Kết quả hội giảng năm trước : Giỏi
* Kết quả bồi dưỡng học sinh giỏi năm trước :
+ Học sinh giỏi trường …………………………………..
+ Học sinh giỏi huyện …………………………………………
* Đội tuyển thi học sinh giỏi xếp thứ ……………………………….
* Kết quả chất lượng môn:………………………………………….
*Năm trước đạt………..85% so với kế hoạch đạt mức yêu cầu
* Kết quả thi đua so với năm học 2009-2010:
+ Sáng kiến kinh nghiệm : Xếp loại B của trường
+ Lớp chủ nhiệm…………………………………………………
+ Đồ dùng …………………………………………………………
+ Danh hiệu thi đua : Lao động tiên tiến .
Học sinh
Tổng số ……….. …..Nữ …….. ……..Nam……………………
Kết quả chất lượng bộ môn Lịch sử lớp 6 năm học trước 2009-2010


Lớp
 Giỏi
 Khá
 Trung bình
 Yếu


 Số lượng
 %
 Số lượng
 %
 Số lượng
 %
 Số lượng
 %

 6a1.









 6a2.





















đánh giá chung : Nhìn chung các em nhận thức được , song chưa có phương pháp học phù hợp chưa có kỹ năng cần thiết của việc học lịch sử . Chưa chủ động tự giác trong học tập.

* Những học sinh còn yếu : Trừ các lớp định hướng , đa phần lớp nào cũng có 7 đến 12 học sinh chưa có ý thức học tập bộ môn .
3.Cơ sở vật chất .

* Các điều kiện cho lớp học : Nhìn chung còn thiếu phòng bộ môn nên điều kiện học tập của học sinh chưa kích thích được học sinh học tập .
* Sách phục vụ cho giáo viên .
+ Đã có sách giáo viên
+ Sách tham khảo còn thiếu nhiều nhất là các loại sách chuyên ngành lịch sử
+ Sách phục vụ học sinh đầy đủ
Đã có sách giáo khoa , tập bản đồ thực hành
Thiếu sách tham khảo cho học sinh.
II. Nhiệm vụ bộ môn

Kiến thức :
+ Giúp học sinh nắm vững lịch sử thế giới trung đại ( xã hội phong kiến châu Âu , xã hội phong kiến phương đông ) . Lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến giữa thế kỷ XI X.Một cách khái quát .
+ Nhớ được tên các triều đại phong kiến Việt Nam đã tồn tại trong thời gian này .Điểm lại những nét chính phản ánh diễn biến của lịch sử dân tộc trên các mặt chính trị , kinh tế , văn hoá .
+ Kể tên được các cuộc kháng chiến lớn của dân tộc ta. Tên và nêu công lao chính của các nhân vật lịch sử tiêu