Ke hoach sd do dung toan 6

Kế hoạch
sử dụng thiết bị dạy học
năm học 2009-2010


Họ và tên: Hoàng Văn Vinh
Trường THCS Hữu Liên
Tổ: Khoa học tự nhiên
A .Các căn cứ xây dựng kế hoạch
1. Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04/8/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về những nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành trong năm học 2009-2010;
2. Chỉ thị số 07/CT-UBND ngày 20/8/2009 của UBND Tỉnh Lạng Sơn về việc thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục và đào tạo năm học 2009-2010 trên địa bàn tỉnh;
3. Quyết định số 1400/QĐ-UBND ngày 30/7/2009 của UBND tỉnh Lạng Sơn về kế hoach thời gian năm học2009-2010 của giáo dục mầm non ,giáo dục phổ thông và giáo dục chuyên nghiệp.
4. Công văn số: 7394/BGD&ĐT-GDTrH ngày 25/8/2009 của BGD&ĐT hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2009-2010.
5. Công Văn số:1299/SGD&ĐT-GDTrH ngày 27/8/2009 của SGD&ĐT Lạng Sơn
6. Thực hiên công văn số:607/PGD&ĐT ngày 04/9/2009 của phòng GD&ĐT Hữu Lũng về hướng dấn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2009-2010
7. Căn cứ vào tình hình thực tế của địa phương và nhà trường. Trường THCS Hữu Liên xây dựng kế hoach năm học 2009-2010 như sau :
8. Nội dung chương trình giảng dạy môn: Toán 6
9. Thực tế:
B. Nội dung kế hoạch
I. Thực trạng và thiết bị dạy học của nhà trường
1. Đồ dùng dạy học đã có, được cấp
2. Thiết bị dậy học tự làm: Chưa có nhiều và hiệu quả sử dụng thiết bị chưa cao
3. Cơ sở vật chất
+ Phòng thực hành, thí nghiệm không có.
+ Máy chiếu không có.
+ Nhà trường có một phòng học dùng để chứa TBDH, 1 phòng để SGK – SGV, và tranh ảnh của tất cả các môn học
+ Thiết bị dạy học còn thiếu, hỏng, tiêu hao

TT
Tên bài dạy
Tiết PPCT
Thời gian dạy
TBDH thiếu, hỏng, tiêu hao.
Ghi chú

1
Bài 4 : Thực hành trồng cây thẳng hàng
4
 Tuần 7
 Cọc tiêu


2






3








II. Mục tiêu:
Dựa trên kế hoạch, nhiệm vụ năm học của nhà trường bản thân tôi xây dựng mục tiêu năm học của cá nhân như sau:
- Thực hiện tốt nội qui, qui chế chuyên môn . Soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp.
- Giảng dạy đúng phân phối chương trình, theo sự phân công của BGH.
- Thực hiện tốt cuộc vận động hai không với bốn nội dung : “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp ”.
- Thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo”.
- Tiếp tục triển khai có chiều sâu cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với chủ đề cuộc vận động: “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết