KE HOACH PHU DAO HSYK SINH 6
Chia sẻ bởi Bùi Văn Ngoãn |
Ngày 18/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: KE HOACH PHU DAO HSYK SINH 6 thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN HỒNG NGỰ
TRƯỜNG THCS THƯỜNG PHƯỚC 2
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU – KÉM MÔN SINH HỌC
---------------*&*-----------------
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi
- Là giáo viên trong nhà trường được đào tạo chính quy, được giảng dạy đúng chuyên môn của mình, được bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên ( tham gia vào các chương trình tập huấn, các đợt bồi dưỡng thường xuyên theo định kì).
- Nhà trường luôn tạo điều kiện cho các giáo viên trau dồi kiến thức, học hỏi phương pháp nhằm nâng cao tay nghề. Giáo viên luôn trang bị chu đáo trước giờ lên lớp như: soạn giáo án, chuẩn bị các bảng phụ và các thí nghiệm (nếu có).
2. Khó khăn
- Do đặc trưng của môn Sinh là môn học bài nên phần lớn học sinh rất lười biếng học bài do môn Sinh được xem là môn phụ.
- Chưa có nhiều kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy.
- Mặt khác, học sinh vẫn còn chịu ảnh hưởng một phần của phương pháp truyền thụ trước đây nên có một số học sinh ỷ lại, lười suy nghĩ, trong giờ học lơ là không tập trung, không học bài và làm bài trước khi đến lớp…làm cho kiến thức bị thiếu hụt mất dần lâu ngày tỏ ra sợ học, chán học từ đó bị hỏng về kiến thức.
II. BIỆN PHÁP CHUNG
- Những nội dung phụ đạo thường là theo tiết dạy bám sát theo nội dung bài lên lớp nên giáo viên cần chuẩn bị chu đáo trước ở nhà.
- Kết hợp thêm việc kiểm tra tập soạn cũng như sự chuẩn bị bài của các em HS yếu – kém.
III. KẾ HOẠCH CỤ THỂ
Thời lượng dạy phụ đạo: 2 tiết / tuần.
Dạy theo thời khóa biểu của nhà trường.
Dạy bám sát các chủ đề, bám sát các kiến thức trọng tâm nhất của bài như sau:
*Nội dung phụ đạo chia làm một số chủ đề chính (chuẩn bị các đề cương của mỗi chủ đề):
+Chủ đề 1: Các kiến thức trọng tâm phần Tế Bào Thực Vật – Rễ - Thân – Lá
+Chủ đề 2: Các kiến thức trọng tâm phần SSSD – Hoa Và SSHT – Quả Và Hạt
+Chủ đề 3: Các kiến thức trọng tâm phần Các Nhóm TV – Vai Trò TV
Duyệt của Tổ trưởng Duyệt của BGH TP2, ngày….tháng….năm 2011
(Họ tên và chữ kí) (kí tên, đóng dấu) Người soạn
(Họ tên và chữ kí)
Bùi Văn Ngoãn
DANH SÁCH HỌC SINH YẾU – KÉM
*LỚP 6A2:
1) Huỳnh Công Đại
2) Cao Hoàng Phúc
3) Đặng Thị Huyền Trang
*LỚP 6A3:
1) Nguyễn Lý Bằng
2) Trần Thị Cẩm Hà
3) Võ Minh Hiền
4) Lê Lý Hùng
5) Lê Chí Khanh
6) Phạm Thị Tú Nguyên
7) Nguyễn Thanh Nhàn
8) Phan Văn Cầu Thủ
*LỚP 6A4:
1) Hồ Thái An
2) Đào Văn Cường
3) Võ Văn Đấu
4) Lý Văn Hải
5) Huỳnh Hoàng Kha
6) Phạm Yên Long
7) Hồ Bảo Mỹ
8) Nguyễn Hoàng Nam
9) Lê Minh Thi
10) Lê Minh Tiến
11) Nguyễn Hữu Tín
12) Trần Văn Tới
13) Lê Thị Bảo Trân
14) Lê Trung Vỉnh
15) Phạm Hoài Vủ
TRƯỜNG THCS THƯỜNG PHƯỚC 2
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU – KÉM MÔN SINH HỌC
---------------*&*-----------------
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi
- Là giáo viên trong nhà trường được đào tạo chính quy, được giảng dạy đúng chuyên môn của mình, được bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên ( tham gia vào các chương trình tập huấn, các đợt bồi dưỡng thường xuyên theo định kì).
- Nhà trường luôn tạo điều kiện cho các giáo viên trau dồi kiến thức, học hỏi phương pháp nhằm nâng cao tay nghề. Giáo viên luôn trang bị chu đáo trước giờ lên lớp như: soạn giáo án, chuẩn bị các bảng phụ và các thí nghiệm (nếu có).
2. Khó khăn
- Do đặc trưng của môn Sinh là môn học bài nên phần lớn học sinh rất lười biếng học bài do môn Sinh được xem là môn phụ.
- Chưa có nhiều kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy.
- Mặt khác, học sinh vẫn còn chịu ảnh hưởng một phần của phương pháp truyền thụ trước đây nên có một số học sinh ỷ lại, lười suy nghĩ, trong giờ học lơ là không tập trung, không học bài và làm bài trước khi đến lớp…làm cho kiến thức bị thiếu hụt mất dần lâu ngày tỏ ra sợ học, chán học từ đó bị hỏng về kiến thức.
II. BIỆN PHÁP CHUNG
- Những nội dung phụ đạo thường là theo tiết dạy bám sát theo nội dung bài lên lớp nên giáo viên cần chuẩn bị chu đáo trước ở nhà.
- Kết hợp thêm việc kiểm tra tập soạn cũng như sự chuẩn bị bài của các em HS yếu – kém.
III. KẾ HOẠCH CỤ THỂ
Thời lượng dạy phụ đạo: 2 tiết / tuần.
Dạy theo thời khóa biểu của nhà trường.
Dạy bám sát các chủ đề, bám sát các kiến thức trọng tâm nhất của bài như sau:
*Nội dung phụ đạo chia làm một số chủ đề chính (chuẩn bị các đề cương của mỗi chủ đề):
+Chủ đề 1: Các kiến thức trọng tâm phần Tế Bào Thực Vật – Rễ - Thân – Lá
+Chủ đề 2: Các kiến thức trọng tâm phần SSSD – Hoa Và SSHT – Quả Và Hạt
+Chủ đề 3: Các kiến thức trọng tâm phần Các Nhóm TV – Vai Trò TV
Duyệt của Tổ trưởng Duyệt của BGH TP2, ngày….tháng….năm 2011
(Họ tên và chữ kí) (kí tên, đóng dấu) Người soạn
(Họ tên và chữ kí)
Bùi Văn Ngoãn
DANH SÁCH HỌC SINH YẾU – KÉM
*LỚP 6A2:
1) Huỳnh Công Đại
2) Cao Hoàng Phúc
3) Đặng Thị Huyền Trang
*LỚP 6A3:
1) Nguyễn Lý Bằng
2) Trần Thị Cẩm Hà
3) Võ Minh Hiền
4) Lê Lý Hùng
5) Lê Chí Khanh
6) Phạm Thị Tú Nguyên
7) Nguyễn Thanh Nhàn
8) Phan Văn Cầu Thủ
*LỚP 6A4:
1) Hồ Thái An
2) Đào Văn Cường
3) Võ Văn Đấu
4) Lý Văn Hải
5) Huỳnh Hoàng Kha
6) Phạm Yên Long
7) Hồ Bảo Mỹ
8) Nguyễn Hoàng Nam
9) Lê Minh Thi
10) Lê Minh Tiến
11) Nguyễn Hữu Tín
12) Trần Văn Tới
13) Lê Thị Bảo Trân
14) Lê Trung Vỉnh
15) Phạm Hoài Vủ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Văn Ngoãn
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)