Kế hoạch nuôi dưỡng

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC -  NUÔI DƯỠNG NĂM HỌC 2014-2015
  - Căn cứ chỉ thị 08/1999/CT –TTG ngày 15/4/1999 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường công tác đảm bảo chất lượng, vệ sinh  an toàn thực phẩm.  - Căn cứ Quyết  định số 4196 về việc ban hành “ Qui định về chất  lượng, vệ sinh an toàn thực phẩm ”do Bộ trưởng Bộ Y tế ngày 29/12/1999. - Căn cứ chỉ thị số 08/GD- ĐT ngaỳ 12/5/1995 về vệ sinh trường học. - Căn cứ công văn số4334/GDTC về vệ sinh ăn uống ở trường học ngày 28/5/1998. - Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2014-2015 của Bộ giáo dục và đào tạo. - Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2014-2015 của Sở giáo dục và đào tạo. - Phương hướng nhiệm vụ năm học của p hòng giáo dục đào tạo huyện Thanh Liêm . - Căn cứ kế hoạch chuyên môn bậc học mầm non 2014-2015 - Căn cứ kết quả đạt được năm học 2013-2014 và công tác chăm sóc nuôi dưỡng của nhà trường . - Căn cứ vào tình hình thực tế Trường mầm non Liêm Sơn xây dựng kế hoạch chăm sóc - nuôi dưỡng năm học 2014-2015 như sau:
I. Đặc điểm tình hình:
1.Thuận lợi:
-Cơ sở vật chất,trang thiết bị phục vụ cho việc chăm sóc giáo dục hàng năm đều được bổ sung.
-Có 4/6 bếp ăn được thiết kế theo hệ thống một chiều.
-Nguồn nước sạch có đủ ở các khu.
-Tỷ lệ trẻ ăn ở tại lớp năm sau cao hơn năm trước,
-Việc thực hiện chuyên đề dinh dưỡng được BGH và hội đồng giáo viên chú trọng.
-Đội ngũ giáo viên hợp đồng nuuôi dưỡng có lòng yêu trẻ , nhiệt tình, luôn thay đổi thực đơn theo tuần, tháng để trẻ ăn ngon miệng và ăn hết xuất.
-các khu lớp được bố trí gần nơi khu dân cư, đường đi lại thuuận tiện cho các bậc phụ huynh đưa con em tới trường .
2.Khó khăn:
-Cơ sở vật chất được đáp ứng nhưng chưa đấp ứng được yêu cầu hiện nay.
-Còn 2 bếp ăn chưa được xây dựng theo hệ thống 1 chiều.
-Đội ngũ cô nuuôi chủ yếu là giáo viên hợp đồng nên cách tính khẩu phần ăn và cân đối giữa các chất dinh dưỡng chưa các chất dinh dưỡng chưa cân đối.
-Tiền lương hàng tháng không có phần frăm đứng lớp,do vậy mà lương rất thấp so với giáo viên đứng lớp nên ít nhiều ảnh hưởng đến chất lượng công việc.
-Kiến thức về nuôi con của các bà mẹ chưa khoa học nhiều bà mẹ còn cho rằng"Trời sinh voi,trời sinh cỏ"hay"Có đầu nuôi lâu cũng lớn".
-Phần đông người dân chủ yếu thu nhập dựa vào nông nghiệp do đó việc đóng góp cho con ăn tại lớp cũng bị hạn chế.
3. Tình hình đội ngũ:
-Bộ phận chăm sóc-nuôi dưỡng có tổng số 10 đồng chí.
-Độ tuổi từ 23 đến 55.
Danh sách cán bộ giáo viên nuôi dưỡng

Stt
Họ và tên
NS
TĐCM
Chức vụ
Ghi chú

1
Lại Thị Hoàn
1960
Cao đẳng
Hiệu phó
Đảng viên

2
Phạm Thị Bắc
1989
Cao đẳng
GVHĐ


3
Nguyễn Thị Dung
1990
Cao đẳng
GVHĐ


4
Lại Thị Mai
1986
Cao đẳng
GVHĐ


5
Đỗ THị Dương
1989
Cao đẳng
GVHĐ


6
Bùi Thị Huyền
1992
Cao đẳng
GVHĐ


7
Phạm Thị Hoa
1991
Cao đẳng
GVHĐ


8
Lê Ngọc Huyền
1992
CĐkế toán
GVHĐ


9
Nguyễn Thị Mận
1991
TCKế toán
GVHĐ


10
Nguyễn Thu Hằng
1984
ĐH SP KT
GVHĐ



II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 1. Bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên – cô nuôi trong nhà trường nhằm đáp ứng nhu cầu giáo dục hiện nay. 2. Nâng cao chất lượng chăm sóc – nuôi dưỡng  trong nhà trường. Tiếp tục đẩy mạnh các phong trào thi đua góp phần xây dựng “Trường học thân thiện học sinh tích cực”. 3.Tích cực khai thác ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý chăm sóc nuôi dưỡng. 4.Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục đầu tư cơ sở vật chất cho công tác chăm sóc nuôi dưỡng. II.CÁC CHỈ TIÊU VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN. 1. Bồi