Kế hoạch nghề nghiệp4-5 T

Kế hoạch chủ đề 4 : nghề nghiệp
Thời gian : ( 5 tuần )
từ ngày.23/11 đến ngày 26/12/2009
I Mục tiêu :
1. Phát triển thể chất :
*Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ của con người ( ần ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt...)
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày.
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm
* Vận động:
- Có kỹ năng và giữ thăng bằng trong một số vận động : đi khuỵ gối chạy nhanh, bật nhảy, bò , trườn phối hợp nhịp nhàng, có thể thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề.
2. Phát triển nhận thức :
- Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích l ợi của các nghề đối với đời sống con người
- Phân biệt được một số nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật.
- Phân loại dụng cụ , sản phẩm của một số nghề
- Biết đo và so sánh bằng các đơn vị đo khác nhau ( một số sản phẩm)
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương (tên dụng cụ, sản phẩm, ích lợi)
- Biết một số từ mới về nghề, có thể nói câu dài, kể chuyện vè một số nghề gần gũi quen thuộc
4. Phát triển tình cảm -xã hội :
- Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý, đáng trân trọng
- Biết yêu quý người lao động
- Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động
5. Phát triển thẩm mĩ - Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp- Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng về các nghề.
Mạng nội dung :
- Trẻ biết được ngày 22/12 là ngày hội của các chú bộ đội.
- Trang trí cờ, hoa, băng zôn chào mừng ngày hội của các chú bộ đội
- Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12.

- Biết tên gọi của người làm nghề: công an,công nhân, ý tế, lái xe- trang phục một số đồ dùng đặc trưng của từng nghề.
- Trong mỗi nghề có nhiều công việc khác nhau
- So sánh phân biệt một số điểm giống nhau và khác nhau trong công việc, đồ dùng dụng cụ hoặc trang phục của những người làm trong mỗi nghề
- Thể hiện tình cảm quý trọng đối với mỗi người lao động trong nghề.
- Biết một số nghề dịch vụ : Bán hàng; hướng dẫn viên du lịch, nghề may
_Tên gọi trang phục một số đồ dùng, nơi làm việc của một số nghề đó.
- So sánh, phân biệt 1 số điểm giống khác nhau trong công việc , đồ dùng, nơi làm việc của một số nghề đó.
- Mối quan hệ một nghề với nghề khác (bán hàng cho khách du lịch chăm sóc sắc đẹp cho mọi người)
- Biết quý trọng người lao động.