Kế hoạch năm học của hiệu phó

TRƯỜNG TH ĐÔNG HOÀ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
--------------------

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC 2009 - 2010

Căn cứ vào công văn số 624 của Phòng giáo dục ngày 17/9/2008 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 ở Tiểu học và phương hướng giảng dạy năm học. Trường đề ra nhiệm vụ chuyên môn sau :
Nhiệm vụ chung
Triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông theo quyết định số 16/2006/QĐ – BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng củng cố thành tựu phổ cập giáo dục Tiểu học , giữ vững đạt chuẩn PCGCTH đúng độ tuổi trên địa bàn tỉnh, huyện, xã. từng bước nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục. Tập trung thực hiện tốt những yêu cầu cơ bản về công tác chỉ đạo, triển khai việc dạy thay sách đạt hiệu quả. Ổn định và nâng cao chất lượng ở các lớp. Điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lý học sinh Tiểu học, đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh, đổi mới nộidung, phương pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, xây dựng đội ngũ giáo viên có chất lượng và tâm huyết với nghề.
Nhiệm vụ cụ thể
Nâng cao chất lượng giáo dục
Chủ đề năm học : Năm học đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục.
Thực hiện mục tiêu, kế hoạch dạy học chung
Về thời gian : Năm học có 35 tuần để thực hiện nội dung chương trình các môn học khác và chia thành 2 học kỳ : Học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần. Kết thúc năm học vào cuối tháng 5.
Ngoài ra khuyến khích giáo viên tổ chức các hoạt động sinh hoạt tập thể, tổ chức hoạt động ngoại khoá gắn với thực tế địa phương.
Kế hoạch giáo dục ở lớp 1.2.3 tiếp tục thực hiện mục tiêu dạy học theo chương trình cải cách thay sách.
Số tiết dạy của mỗi tuần ở các lớp 1.2.3.được phân bổ như sau :
Môn học và hoạt động giáo dục
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3

Tiếng Việt
10
9
8

Toán
4
5
5

Đạo đức
1
1
1

Tự nhiên và Xã hội
1
1
2

Khoa h ọc
0
0
0

Lịch sử và Địa lý
0
0
0

Âm nhạc
1
1
1

Mỹ thuật
1
1
1

Thủ công
1
1
1

Kĩ Thuật
1
1
1

Thể dục
1
2
2

Hoạt động tập thể
2
2
2

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp




Tự chọn ( không bắt buộc) Anh văn


2

Tổng số tiết/tuần
22
23
25

* Hoạt động tập thể có ít nhất 2 tiết trong đó có 1 tiết sinh hoạt toàn trường và 1 tiết dùng sinh hoạt lớp cuối tuần. Các nội dung sinh hoạt sao nhi đồng, đội được lồng ghép vào tiết sinh hoạt cuối tuần. Mỗi tháng có ít nhất 1 buổi thực hiện các nội dung ngoài giờ lên lớp.
Đối với môn anh văn lớp 3 giảng dạy giảng dạy chương trình Let’go
Đối với các môn năng khiếu yêu cầu giáo viên giảng dạy có chất lượng, tự nâng cao chuyên môn để hướng dẫn các em học thật tốt các môn học này.
Giáo viên cần tạo mọi điều kiện để học sinh hoàn thành bài học tại lớp, tuyệt đối không giao bài tập yêu cầu làm thêm ở nhà đối với học sinh bán trú. Trong trường hợp học sinh yếu, giáo viên cần giao bài tập cụ thể để học sinh học ở nhà mỗi tối, thời lượng việc học ở nhà đối với học sinh yếu không quá 1giờ. Hạn chế tối đa việc học sinh mang cặp sách quá nặng. Giáo viên cần tìm cách khắc phục để hạn chế tình trạng đó bằng cách học sinh mang tập, sách theo thời khoá biểu, Đối với bán trú để tập sách lại trường, cuối tuần cho học sinh mang về để PH kiểm tra.
Riêng môn giáo dục An toàn giao thông sẽ dạy bắt đầu vào học kỳ I. Sẽ có hướng dẫn của Phòng GD sau.
Tiếp tục dạy đủ 9 môn học có chất lượng. Dạy tốt các môn tự chọn : Tiếng Anh , tin học theo chương trình của Bộ.
Mỗi giáo viên phải ít nhất trong năm có 18 tiết dự giờ và 6 tiết thao giảng.
Việc sử dụng đồ dùng dạy học phải thường xuyên mang tính lâu dài. Mỗi tiết học phải sử dụng đồ dùng dạy học. Mỗi năm giáo viên phải có ít nhất 2 đồ dùng tự làm nộp thư viện, đồ dùng