Ke hoach nam hoc 3 tuoi

I/ Đặc điểm tình hình lớp :
- Năm học 2012- 2013 Trường Mầm Non An Viễng tiếp tục thực hiên đổi mới quản lý giáo dục và nâng cao chất lượng giáo dục, thực hiện chương trình thí điểm bộ chuẩn 5 tuổi, chương trình giáo dục Mầm Non mới.
- Được sự phân công bố trí của BGH cho nhóm 25 – 36 Đội I 2 giáo viên:
1/ Nguyễn Thị Thịnh Trình độ chuyên môn : Trung cấp
2/ Nguyễn Thị Kim Anh Trình độ chuyên môn : Trung cấp
* Số trẻ: 20 Cháu; Nam : 11
Nữ : 09
Trẻ suy dinh dưỡng vừa : 0
Trẻ thấp còi độ 1: 0
Trẻ cân nặng cao hơn so với tuổi : 0
Trẻ béo phì : 0
1/ Thuận lợi:
+ Về cơ sở vật chất:
- Cơ sở vật chất tương đối khang trang đầy đủ, được sự quan tâm của các cấp và BGH luôn đi sâu sát, kịp thời, đáp ứng nhu cầu của giáo viên.
- Được trang bị tương đối đầy đủ một số đồ dùng đồ chơi để đảm bảo nhu cầu vui chơi. Học tập của các cháu.
+ Về giáo viên:
- Các cô đều tích cực học tập, trao dồi chuyên môn nghiệp vụ.
- Thực hiện đúng nội quy của nhà trường.
- Hai giáo viên đã được đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ đầy đủ và có nhiều năm kinh nghiệm trong công tác chăm sóc – giáo dục trẻ.
+ Về phụ huynh:
- Phụ huynh đa số là công nhân của nông trường. Thực hiện đúng nội quy về thời gian đưa và đón trẻ.
- Một số phụ huynh quan tâm tham gia đóng góp các nguyên vật liệu làm ĐDĐC, vẽ trang trí lớp cho trẻ trong năm học mới.
- Về trẻ:
- Số lượng trẻ đã qua lớp nhỡ là 10 trẻ.
- Trẻ đi học đều.
* Khó khăn:
- Tuy được trang bị một số đồ dùng đồ chơi tương đối đầy đủ nhưng vẫn còn hạn chế một số bộ môn như: Kể chuyện, NBTN, NBPB.
- Một số trẻ chưa qua nhóm nhỡ, chưa qua môi trường nhà trẻ từ các lớp bé nên cháu còn nhút nhát, chưa quen với lịch sinh hoạt ở trường nói chung và lớp 25 – 36 nói riêng nên việc tổ chức cho trẻ học tập nề nếp còn nhiều khó khăn.
- Một số trẻ có cùng độ tuổi nhưng sức khỏe và phát triển không đồng đều, chậm nói nên còn khó khăn trong học tập và sinh hoạt trong lớp.
-Trẻ mới đi học còn khóc nhè, lạ lẫm chưa quen với nề nếp sinh hoạt ở trường.
- Một số phụ huynh chưa tích cực tham gia hưởng ứng các phong trào của nhà trường.
II Nhiệm vụ được giao
1/ Công việc được giao:
- Giáo viên đứng lớp nhóm 25-36 tháng với công việc chăm sóc giáo dục trẻ theo chương trình chăm sóc giáo dục mầm non mới.
- Chấp hành đúng các nghị quyết, nội quy quy chế giáo dục của phòng và của trường đế ra.
- Thực hiện đúng chương trình, lên tiết có giáo án, đồ dùng dạy học đầy đủ.
- Thực hiện các bài học theo kế hoạch tháng.
- Luôn gần gũi trẻ mọi lúc mọi nơi.
- Đầu tư trang bị đầy đủ đồ dùng đồ chơi phục vụ cho tiết dạy được sang tạo và linh hoạt tạo sự hứng thú cho trẻ.
- Chăm sóc sức khỏe trẻ phát triển cân đối, tránh một số nguy cơ không an toàn, một số hành động nguy hiểm.
- Tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động:
* Vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
* Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sang tạo.
* Xây dựng trường học than thiện , học sinh tích cực.
2/ Chỉ tiêu trọng tâm
* Số lượng:
- Chỉ tiêu được giao: 20 trẻ
- Số trẻ thực hiện: 18 trẻ
- Phấn đấu đến cuối năm đạt: 100%
- Tỷ lệ hiện diện : 18/18
- Tỷ lệ duy trì sỉ số cháu đến cuối năm: 100%
- Sức khỏe cháu đạt: 100%
* Chất lượng:
100% cháu có nề nếp ăn ngủ, nề nếp vệ sinh.
- 95% cháu được học ngoan có nề nếp khi học
- Cháu tiếp thu bài học đạt 90% ở cuối năm
- Khảo sát chất lượng:
* Học kỳ I: 80%
* Học kỳ II 85%
- Kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi thành thạo.
- 80% trẻ mạnh dạn trong giao tiếp.
- Có tính tích cực và hứng thú trong các hoạt động
IV/ Các phương pháp thực hiện:
Không để dịch bệnh và