Ke hoach năm hoc 2014-2015

PHÒNG GD&ĐT HÒA BÌNH
TRƯỜNG TH VĨNH BÌNH B
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



 Vĩnh Bình, ngày 24 tháng 9 năm 2014


KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC 2014 - 2015

Căn cứ Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học;
Căn cứ Hướng dẫn 754/HD-GD&ĐT ngày 09/9/2014 của Phòng GD&ĐT Hòa Bình về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2014 - 2015 cấp tiểu học;
Căn cứ kế hoạch số /KH-VBB ngày 15 tháng 9 năm 2014 Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của Hiệu trưởng trường TH Vĩnh Bình B;
Căn cứ vào tình hình thực tế tổ 4&5 xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 - 2015 như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi
- Các văn bản chỉ đạo hướng dẫn về thực hiện nhiệm vụ năm học của cấp trên được triển khai đầy đủ, kịp thời.
- Công tác xã hội hóa giáo dục có chuyển biến tích cực, đã huy động được các lực lượng xã hội tham gia chăm lo giáo dục ngày càng nhiều, tạo điều kiện giúp cho tất cả trẻ em có hoàn cảnh khó khăn có điều kiện đến trường.
- Chất lượng đội ngũ luôn được bổ sung, chăm bồi nhất là các điều kiện phục vụ cho giảng dạy luôn được tăng cường, đáp ứng được yêu cầu cho việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, từng bước nâng cao chất lượng dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài ở địa phương.
- Phòng học, bàn ghế; ĐDDH được trang bị tương đối đầy đủ cho các khối lớp; học sinh có đủ sách giáo khoa tối thiểu các môn học, trẻ em nghèo được hỗ trợ tập vở, cho mượn đủ sách giáo khoa để các em có đủ điều kiện học tập.
2. Khó khăn
- Địa bàn rộng, dân cư sống rãi rác, phân tán theo các kênh rạch, đường sá, cầu cống chưa hoàn chỉnh nên việc đi lại học tập của học sinh còn gặp khó khăn, nhất là vào mùa mưa.
- Đời sống kinh tế của một bộ phận nhân dân còn gặp khó khăn, chưa ổn định, nên ảnh hưởng đến việc đầu tư và sự quan tâm đến việc học tập của con em.
- Trình độ năng lực của một vài giáo viên chưa thật sự ngang tầm với yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.

II. NHIỆM VỤ CHUNG:
Năm học 2014- 2015 được xác định là năm tiếp tục tập trung phấn đấu: “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo” hướng tới mục tiêu” đưa huyện Hòa Bình sớm gia nhập vào tốp dẫn đầu của tỉnh về chất lường giáo dục – đào tạo”.
Cụ thể hóa chủ đề năm học của Ngành đơn vị “Đổi mới căn bản và toàn diện chất lượng đội ngũ nhà giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và bền vững” với phương châm “Dạy thật- Học thật- Kiểm tra thật”.
Để đạt tốt chủ đề trên đơn vị tập trung thực hiện các nhiệm vụ và các giải pháp trọng tâm như sau:
Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; đẩy mạnh cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Tập trung chỉ đạo việc quản lý, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổi mới phương pháp dạy học; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số; tiếp tục dạy học ngoại ngữ theo chương trình tự chọn; duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; đẩy mạnh lộ trình xây dựng trường chuẩn quốc gia và tăng cường tổ chức dạy học trên 5 buổi/tuần ở những nơi có đủ điều kiện.
Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lý chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục. Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý.
III. CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ NHỮNG