Kế hoạch năm học 2014-2015

PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN ĐẠ TÔNG Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Lớp: Lá


KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON
NĂM HỌC 2014 – 2015
Căn cứ quyết định số 1390 /QĐ-UBND,ngày 25 tháng 6 năm 2014 về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2014-2015 của giáo dục mầm non,giáo dục phổ thông,và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng.
Căn cứ và thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ban hành chương trình GDMN
Thực hiện kế hoạch số 39 /KH-PGD&ĐT ngày 20 tháng 8 năm 2014.
Thực hiện kế hoạch số 14/KH- MNĐT ngày 15/9/2014 của trường MN Đạ Tông về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015 của trường MN Đạ Tông.
Căn cứ vào tình hình thực tế của lớp Lá . Nay lớp lá xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình giáo dục năm học 2014 -2015 như sau:
I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC
Mục tiêu của giáo dục Mầm Non là giúp trẻ từ 3-6 tuổi phát triển hài hòa về các mặt thể chất , nhận thức , ngôn ngữ, tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1, hình thành và phát triển ở trẻ những chức năng tâm sinh lý, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kỹ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn , đặt nền tảng cho việc học ở các cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời.
I.Phát triển thể chất:
*Phát triển vận động:
1. Thực hiện đúng, thành thục các động tác của bài tập thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc, bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.
2.Thể hiện kỷ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động.
2.1Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiên vận động:
- Đi lên, xuống trên ván dốc (dài 2m, rộng 0,3m), một đầu kê cao 0,3m.
- Không làm rơi vật đang đội trên đầu khi đi trên ghế thể dục.
- Đứng 1 chân và giữ thăng bằng trong 10 giây.
2.2 .Kiểm soát được vận động: Đi, chạy thay đổi hướng vận động đúng hiệu lệnh (đổi hướng ít nhất 3 lần)
2.3. Phối hợp tay – mắt trong vận động:
- Bắt và ném bóng với người đối diện (khoảng cách 4m)
- Ném trúng đích đứng (xa 2 m - cao 1,5m)
- Đi, đập và bắt bóng nảy 4 – 5 lần liên tiếp.
2.4 Thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp:
- Ném trúng đích ngang (xa 2m)
- Bò vòng qua 5 - 6 điểm dích dắc, cách nhau 1,5m theo đúng yêu cầu.
3.Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay ngón tay ,phối hợp tay mắt.
 3.1. Thực hiện được các vận động:
- Uốn ngón tay, bàn tay; xoay cổ tay.
- Gập, mở lần lượt từng ngón tay.
3.2. Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay – mắt trong 1 số hoạt động:
- Vẽ hình và sao chép các chữ cái, chữ số .
- Xếp chồng 12 - 15 khối theo mẫu.
- Ghép và dán hình đã cắt theo mẫu.
- Thực hiện được các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế
- Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện được vận động ,kiểm soát được vận động,phối hợp tay mắt trong vận động,bắt và ném bóng với người đối diện,đập và bắt bóng,thể hiện nhanh mạnh khéo léo trong thực hiện bài tập vận động.
- Phối hợp được cử động bàn tay ngón tay,phối hợp tay mắt trong một số hoạt động:
-Vẽ hình và sao chép chữ cái,chữ số,cắt được theo đường viền của hình vẽ,xếp chồng 12-15 khối theo mẫu,ghép và dán hình đã cắt theo mẫu.
- Có khả năng phối hợp các giác quan và vận động. Vận động nhịp nhàng, biết định hướng trong không gian.
- Có kỹ năng trong một số hoạt động cần sự khéo léo của đôi tay.
*Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe:
1. Biết một số món ăn ,thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe.
1.1. Lựa chọn được 1 số thực phẩm khi được gọi tên nhóm:
- Thực phẩm giàu chất đạm (thịt, cá,…), Thực phẩm giàu vitamin