Kế hoạch năm học 2013-2014
Chia sẻ bởi Giáp Thị Ngà |
Ngày 03/05/2019 |
48
Chia sẻ tài liệu: Kế hoạch năm học 2013-2014 thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
juPHÒNG GD&ĐT GIA VIỄN
Trường mầm non Gia Lạc
Số: 02/KH –MNGL
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
Gia Lạc, ngày 10 tháng 9 năm 2013
KẾ HOẠCH
Triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014
NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
Thực hiện Chỉ thị số 3004/CT-BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non (GDMN), giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013-2014;
Căn cứ công văn số 5698/BGDĐT-GDMN ngày 27 tháng 8 năm 2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2013- 2014;
Căn cứ hướng dẫn số 879/SGDĐT-GDMN ngày 6 tháng 9 năm 2013 của Sở giáo dục và đào tạo Ninh Bình về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDMN năm học 2013-2014.
Căn cứ hướng dẫn số 20 /PGDĐT- GDMN ngày 06 tháng 9 năm 2013 của Phòng giáo dục đào tạo huyện Gia Viễn
Căn cứ vào kết quả đã đạt được của trường mầm non Gia Lạc năm học 2012- 2013 và tình hình thực tế của xã Gia Lạc, trường mầm non xây dựng kế hoạch năm học 2013-2014 và những biện pháp thực hiện kế hoạch như sau.
MỤC ĐICH YÊU CẦU
I.MỤC ĐÍCH XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
1. Nhằm xây dựng nhiệm vụ chung, nhiệm vụ cụ thể và chỉ tiêu để nhà trườngphấn đấu. Nâng cao nhận thức cho giáo viên, tạo sức huy động các nguồn lực để hỗ trợ và phát triển nhà trường.
2. Tham mưu với các cấp lãnh đạo, tạo điều kiện cho nhà trường làm tốt nhiệm vụ năm học.
3. Giao nhiệm vụ cụ thể cho giáo viên để mọi người chủ động hoàn thành công việc của mình.
II.YÊU CẦU CỦA KẾ HOẠCH.
1.Kế hoạch quán triệt được các nhiệm vụ của năm học.
2. Các chỉ tiêu kế hoạch đưa ra phù hợp với xu thế chung, phù hợp với chiến lược của cấp học và phù hợp với điều kiện của địa phương.
3. Kế hoạch đảm bảo tính khoa học, cụ thể, đầy đủ và có tính khả thi.
B. NỘI DUNG KẾ HOẠCH
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA ĐƠN VỊ
1. Đặc điểm tình hình
- Gia Lạc có diện tích tự nhiên là 617,34 ha, có 1442 hộ có 5358 nhân khẩu trong đó có 108 hộ nghèo, 269 hộ cận nghèo.
- Là xã thuộc vùng xả lũ của huyện Gia Viễn nên hàng năm thường xuyên bị lũ lụt.
- Nhân dân trong xã thu nhập chủ yếu là vụ chiêm chính vụ mùa không ăn chắc, một số hộ dân sống bằng nghề chài lưới vì thế kinh tế gia đình rất khó khăn.
a. Thuận lợi:
- Năm học 2013-2014 là năm học tiếp tục thực hiện quyết định 149/2006/QĐTTg, QĐ số 60 ngày 26/10/2011 của thủ tướng chính phủ quy định một số chính sách phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2011-2015. Là năm học thứ 3 thực hiện thông tư số 17/1011/TT- BGDĐT, năm học thứ 4 thực hiện Quyết định 329 /QĐ - TTg phê duyệt đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ giai đoạn 2010 - 2015. Là năm học thực hiện kết luận số 51- KL/TW ngày 29/10/2012 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về Đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”
- Trường đã xây dựng và đưa vào sử dụng 2 khu với 5 phòng học kiên cố và 2 bếp 1 chiều. Có tương đối đầy đủ đồ dùng đồ chơi cho các nhóm lớp.
- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình yêu nghề biết khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ.
2. Khó khăn.
- Trường được xây dựng theo 3 khu do vậy khó khăn trong công tác quản lý.
- Khu trung tâm chưa xây dựng xong còn thiếu phòng học do vậy ảnh hưởng lớn đến công tác huy động số lượng.
- Đa số phụ huynh không có nghề phụ vì thế thường để con ở nhà giữ không cho đi học.
- Số giáo viên chưa biên chế còn nhiều.
II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-20113
1. Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 03/2006/CT-TW ngày 14/5/2011 của Bộ chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đưc Hồ Chí Minh
Trường mầm non Gia Lạc
Số: 02/KH –MNGL
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
Gia Lạc, ngày 10 tháng 9 năm 2013
KẾ HOẠCH
Triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014
NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
Thực hiện Chỉ thị số 3004/CT-BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non (GDMN), giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013-2014;
Căn cứ công văn số 5698/BGDĐT-GDMN ngày 27 tháng 8 năm 2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2013- 2014;
Căn cứ hướng dẫn số 879/SGDĐT-GDMN ngày 6 tháng 9 năm 2013 của Sở giáo dục và đào tạo Ninh Bình về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDMN năm học 2013-2014.
Căn cứ hướng dẫn số 20 /PGDĐT- GDMN ngày 06 tháng 9 năm 2013 của Phòng giáo dục đào tạo huyện Gia Viễn
Căn cứ vào kết quả đã đạt được của trường mầm non Gia Lạc năm học 2012- 2013 và tình hình thực tế của xã Gia Lạc, trường mầm non xây dựng kế hoạch năm học 2013-2014 và những biện pháp thực hiện kế hoạch như sau.
MỤC ĐICH YÊU CẦU
I.MỤC ĐÍCH XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
1. Nhằm xây dựng nhiệm vụ chung, nhiệm vụ cụ thể và chỉ tiêu để nhà trườngphấn đấu. Nâng cao nhận thức cho giáo viên, tạo sức huy động các nguồn lực để hỗ trợ và phát triển nhà trường.
2. Tham mưu với các cấp lãnh đạo, tạo điều kiện cho nhà trường làm tốt nhiệm vụ năm học.
3. Giao nhiệm vụ cụ thể cho giáo viên để mọi người chủ động hoàn thành công việc của mình.
II.YÊU CẦU CỦA KẾ HOẠCH.
1.Kế hoạch quán triệt được các nhiệm vụ của năm học.
2. Các chỉ tiêu kế hoạch đưa ra phù hợp với xu thế chung, phù hợp với chiến lược của cấp học và phù hợp với điều kiện của địa phương.
3. Kế hoạch đảm bảo tính khoa học, cụ thể, đầy đủ và có tính khả thi.
B. NỘI DUNG KẾ HOẠCH
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA ĐƠN VỊ
1. Đặc điểm tình hình
- Gia Lạc có diện tích tự nhiên là 617,34 ha, có 1442 hộ có 5358 nhân khẩu trong đó có 108 hộ nghèo, 269 hộ cận nghèo.
- Là xã thuộc vùng xả lũ của huyện Gia Viễn nên hàng năm thường xuyên bị lũ lụt.
- Nhân dân trong xã thu nhập chủ yếu là vụ chiêm chính vụ mùa không ăn chắc, một số hộ dân sống bằng nghề chài lưới vì thế kinh tế gia đình rất khó khăn.
a. Thuận lợi:
- Năm học 2013-2014 là năm học tiếp tục thực hiện quyết định 149/2006/QĐTTg, QĐ số 60 ngày 26/10/2011 của thủ tướng chính phủ quy định một số chính sách phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2011-2015. Là năm học thứ 3 thực hiện thông tư số 17/1011/TT- BGDĐT, năm học thứ 4 thực hiện Quyết định 329 /QĐ - TTg phê duyệt đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ giai đoạn 2010 - 2015. Là năm học thực hiện kết luận số 51- KL/TW ngày 29/10/2012 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về Đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”
- Trường đã xây dựng và đưa vào sử dụng 2 khu với 5 phòng học kiên cố và 2 bếp 1 chiều. Có tương đối đầy đủ đồ dùng đồ chơi cho các nhóm lớp.
- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình yêu nghề biết khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ.
2. Khó khăn.
- Trường được xây dựng theo 3 khu do vậy khó khăn trong công tác quản lý.
- Khu trung tâm chưa xây dựng xong còn thiếu phòng học do vậy ảnh hưởng lớn đến công tác huy động số lượng.
- Đa số phụ huynh không có nghề phụ vì thế thường để con ở nhà giữ không cho đi học.
- Số giáo viên chưa biên chế còn nhiều.
II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-20113
1. Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 03/2006/CT-TW ngày 14/5/2011 của Bộ chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đưc Hồ Chí Minh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Giáp Thị Ngà
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)