Kế hoạch năm học 2011 - 2012
Chia sẻ bởi Lê Thị Thanh |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Kế hoạch năm học 2011 - 2012 thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD &ĐT SADEC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN. HƯỚNG DƯƠNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /KH- MNHD Sa Đéc, ngày 09 tháng 09 năm 2011
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
NĂM HỌC 2011 - 2012
Căn cứ công văn số 1022/SGDĐT- GDMN ngày 23/08/2011 V/v Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục mầm non năm học 2011 – 2012 của Sở Giáo dục & Đào tạo Đồng Tháp
Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 của Phòng Giáo dục và Đào tạo TX ;
Căn cứ đặc điểm tình hình về cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ quản lý , giáo viên, nhân viên, học sinh của nhà trường;
Năm học 2011 – 2012 trường Mầm Non Hướng Dương đề ra phương hướng nhiệm vụ của như sau:
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Tình hình chung của địa phương:
An Hòa là Phường mới đang được huy hoạch và phát triển theo một khu đô thị mới. Đường xá giao thông đi lại dễ dàng tiện lợi.Dân cư đông đúc. Nhân dân trong phường chủ yếu sống bằng lao động, làm thuê các khu công nghiệp, những người làm ruộng thường ở rất xa trường, đi lại khó khăn Phụ huynh đã quen gởi trẻ học 1 buổi nên việc huy động ra học bán trú trên địa bàn thật khó khăn.
Tình hình của nhà trường;
Đã hoàn tất xong phần xây dựng cơ bàn trên diện tích khá rộng, khang trang thoáng. .
Tuy nhiên sân chơi còn thiếu cây xanh, ít đồ chơi ngòai trời, , Sân trường chưa có cột cờ .Các phòng còn bị nắng chiều, chổ cháu ngồi ăn cơm mưa to dễ bị ướt, chưa có trang bị đồ dùng, đồ chơi cho trẻ, Khu vực nhà bếp cần phải sửa chữa lại do chưa phù hợp theo bếp một chiều, hẹp, chưa có nơi cho các cô rửa chén, cần có bồn chứa nước sinh họat. Lang can hành lang còn hơi thấp, lổ trống, Laphong làm bằng chất liệu eron những ngày mưa lạnh “mồ hôi” rơi xuống làm cho nền nhà luôn ẩm ướt chưa đảm bảo sức khỏe và an toàn cho trẻ .
Trường đi vào hoạt động khá muộn so với các trường khác nên rất bị động trong việc huy động trẻ ra lớp
Tổ chức bộ máy, biên chế nhân sự: Đến đầu tháng 09/2011 nhà trường đã có : BGH :01; nhân viên : 07; GV : 22 . Trình độ đào tạo có 13 đại học, 05 Cao đẳng, 08 Trung cấp , 04 chưa qua đào tạo.
NỘI DUNG KẾ HOẠCH:
Mục tiêu chung:
Năm học 2011 – 2012 với chủ đề” Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục’;
Đẩy mạnh phổ cập GDMN cho trẻ năm tuổi trên địa bàn; tiếp tục triển khai thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí, chăm sóc, giáo dục trẻ. Tăng cường đầu tư trang thiết bị, cơ sở vật chất phát triển nâng cao chất lượng các trường mầm non đạt chuẩn quốc gia. Nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, phát huy ảnh hưởng của GDMN đối với xã hội, đồng thời tận dụng mọi nguồn lực để phát triển giáo dục mầm non.
Các chỉ tiêu phấn đấu:
Học sinh:
Đạt 100% chỉ tiêu huy động học sinh phòng giao
Duy trì sỉ số đạt >90%
Tỉ lệ chuyên cần đạt :95%
Tỉ lệ bé khỏe bé ngoan cấp cơ sở 80%, cấp thị 60%
Tham gia các hội thi của bé đạt 50 %
Xây dựng đội ngũ:
Xếp loại viên chức cuối năm đạt 100% loại tốt
Trường đạt Tập thể lao động xuất sắc
80% tổ đạt tổ tiên tiến
70% cá nhân đạt LĐ tiên tiến, 20% đạt CSTĐ
100% GVDG cơ sở, 20 % đạt GVDG cấp thị
Mỗi nhóm lớp có một ĐDDH dự thi cấp thị
Xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
- “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực “ loại xuất sắc.
Trường đạt “ Trường Xanh, sạch, đẹp, an toàn”
Xây dựng trường chuẩn quốc gia;
- Cố gắng phấn đấu đạt “ Trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2011 – 2015 mức độ II”
Các nhiệm vụ trọng tâm::
Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “ Mỗi Thẩy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”
Thực hiện cuộc vận động “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Thực hiện chủ đề “ Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
TRƯỜNG MN. HƯỚNG DƯƠNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /KH- MNHD Sa Đéc, ngày 09 tháng 09 năm 2011
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
NĂM HỌC 2011 - 2012
Căn cứ công văn số 1022/SGDĐT- GDMN ngày 23/08/2011 V/v Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục mầm non năm học 2011 – 2012 của Sở Giáo dục & Đào tạo Đồng Tháp
Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 của Phòng Giáo dục và Đào tạo TX ;
Căn cứ đặc điểm tình hình về cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ quản lý , giáo viên, nhân viên, học sinh của nhà trường;
Năm học 2011 – 2012 trường Mầm Non Hướng Dương đề ra phương hướng nhiệm vụ của như sau:
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Tình hình chung của địa phương:
An Hòa là Phường mới đang được huy hoạch và phát triển theo một khu đô thị mới. Đường xá giao thông đi lại dễ dàng tiện lợi.Dân cư đông đúc. Nhân dân trong phường chủ yếu sống bằng lao động, làm thuê các khu công nghiệp, những người làm ruộng thường ở rất xa trường, đi lại khó khăn Phụ huynh đã quen gởi trẻ học 1 buổi nên việc huy động ra học bán trú trên địa bàn thật khó khăn.
Tình hình của nhà trường;
Đã hoàn tất xong phần xây dựng cơ bàn trên diện tích khá rộng, khang trang thoáng. .
Tuy nhiên sân chơi còn thiếu cây xanh, ít đồ chơi ngòai trời, , Sân trường chưa có cột cờ .Các phòng còn bị nắng chiều, chổ cháu ngồi ăn cơm mưa to dễ bị ướt, chưa có trang bị đồ dùng, đồ chơi cho trẻ, Khu vực nhà bếp cần phải sửa chữa lại do chưa phù hợp theo bếp một chiều, hẹp, chưa có nơi cho các cô rửa chén, cần có bồn chứa nước sinh họat. Lang can hành lang còn hơi thấp, lổ trống, Laphong làm bằng chất liệu eron những ngày mưa lạnh “mồ hôi” rơi xuống làm cho nền nhà luôn ẩm ướt chưa đảm bảo sức khỏe và an toàn cho trẻ .
Trường đi vào hoạt động khá muộn so với các trường khác nên rất bị động trong việc huy động trẻ ra lớp
Tổ chức bộ máy, biên chế nhân sự: Đến đầu tháng 09/2011 nhà trường đã có : BGH :01; nhân viên : 07; GV : 22 . Trình độ đào tạo có 13 đại học, 05 Cao đẳng, 08 Trung cấp , 04 chưa qua đào tạo.
NỘI DUNG KẾ HOẠCH:
Mục tiêu chung:
Năm học 2011 – 2012 với chủ đề” Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục’;
Đẩy mạnh phổ cập GDMN cho trẻ năm tuổi trên địa bàn; tiếp tục triển khai thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí, chăm sóc, giáo dục trẻ. Tăng cường đầu tư trang thiết bị, cơ sở vật chất phát triển nâng cao chất lượng các trường mầm non đạt chuẩn quốc gia. Nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, phát huy ảnh hưởng của GDMN đối với xã hội, đồng thời tận dụng mọi nguồn lực để phát triển giáo dục mầm non.
Các chỉ tiêu phấn đấu:
Học sinh:
Đạt 100% chỉ tiêu huy động học sinh phòng giao
Duy trì sỉ số đạt >90%
Tỉ lệ chuyên cần đạt :95%
Tỉ lệ bé khỏe bé ngoan cấp cơ sở 80%, cấp thị 60%
Tham gia các hội thi của bé đạt 50 %
Xây dựng đội ngũ:
Xếp loại viên chức cuối năm đạt 100% loại tốt
Trường đạt Tập thể lao động xuất sắc
80% tổ đạt tổ tiên tiến
70% cá nhân đạt LĐ tiên tiến, 20% đạt CSTĐ
100% GVDG cơ sở, 20 % đạt GVDG cấp thị
Mỗi nhóm lớp có một ĐDDH dự thi cấp thị
Xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
- “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực “ loại xuất sắc.
Trường đạt “ Trường Xanh, sạch, đẹp, an toàn”
Xây dựng trường chuẩn quốc gia;
- Cố gắng phấn đấu đạt “ Trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2011 – 2015 mức độ II”
Các nhiệm vụ trọng tâm::
Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “ Mỗi Thẩy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”
Thực hiện cuộc vận động “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Thực hiện chủ đề “ Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Thanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)