Kế hoach năm 25-36 tháng

HPHÒNG GD&ĐT QUẬN BÌNH TÂN
TRƯỜNG MẦM NON THANH TÂM



KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
KHỐI NHÀ TRẺ ( 25 – 36 THÁNG 2 )
NĂM HỌC: 2015 - 2016

ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
Sỉ số : 21 cháu Nam : …10… cháu
Nữ : …11…. cháu
Giáo viên : Nguyễn Thị Bích Ngân Trình độ chuyên môn : CĐSPMN
● Thuận lợi :
- Được sự quan tâm, giúp đỡ của ban giám hiệu trường mầm non Thanh Tâm về việc trang bị cơ sở vật chất, đồ dùng học tập và các trang thiết bị khác, tạo điều kiện thuận lợi cho việc chăm sóc giáo dục cháu ở lớp
- Được sự tín nhiệm của quý phụ huynh trong việc chăm sóc giáo dục cháu, có được sự quan tâm, hỗ trợ của phụ huynh trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ theo hướng đổi mới
- Có được sự phối hợp nhịp nhàng giữa 3 cô trong lớp trong việc chăm sóc giáo dục trẻ
● Khó khăn :
- Còn một số phu huynh ít quan tâm, phối hợp với giáo viên trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.




MỤC TIÊU

NỘI DUNG GIÁO DỤC


GiỜ S.H

CHƠI NT

GIỜ HỌC
 CHỦ ĐỀ

VUI CHƠI


I.PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi,
- Thích nghi với chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ.
- Thực hiện được vận động cơ bản theo độ tuổi.
- Có một số tố chất ban đầu ( nhanh nhẹn, khéo léo, thăng bằng cơ thể).
- Có khả năng phối hợp khéo léo cử động bàn tay, ngón tay.
- Có khả năng làm được một số việc tự phục vụ trong ăn, ngủ và vệ sinh cá nhân.
II. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Nghe hiểu được các yêu cầu đơn giản bằng lời nói.
- Có sự nhạy cảm của các giác quan.
- Có khả năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ và diễn đạt hiểu biết bằng những câu nói đơn giản.
- Có một số hiểu biết ban đầu về bản thân và các sự vật, hiệ tượng gần gũi, quen thuộc.
III. PHÁT TRIỀN NGÔN NGỮ
- Nghe hiểu được các yêu cầu đơn giản bằng lời nói.
- Biết hỏi và trả lời một số câu đơn giản bằng lòi nói, cử chỉ
- Sử dụng lời nói để giao tiếp, diễn đạt nhu cầu.
- Có khả năng cảm nhận vầng điệu, nhịp điệu của câu thơ và ngữ điệu của lời nói.
- Hồn nhiên trong giao tiếp.
VI. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – KỸ NĂNG XÃ HỘI VÀ THẪM MĨ:
- Có ý thức về bản thân, mạnh dạng giao tiếp với những người gần gũi.
- Có khả nằng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc với con người, sự vật gần gũi.
- Thực hiện được một số qui định đơn giản trong sinh hoạt.
- Thích nghe hát, hát và vận động theo nhạc; thích vẽ, thích xé dán, xếp hình…
C. DỰ KIẾN CHỦ ĐỀ:
-Trường Mầm non
-Tết trung thu
-Gia đình
-Nghề nghiệp
-20/11
- Bản thân
-Rác thải và môi trường
-Noel
-Động vật
-Thực vật
-Mùa xuân
-Giao thông
-8/3
-Nước
-Hiện tượng tự nhiên
-Bác Hồ
-Quê hương đất nước
D. CÁC LỄ HỘI TRONG NĂM:
-Trung thu
-Ngày nhà giáo Việt Nam
-Ngày noel
-Tết Nguyên Đán
-Ngày quốc tế phụ nữ 8/3
E. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU
-Bé đạt mục tiêu phát triển: 98%
-Chuyên cần : 95%
-Xóa trẻ dư cân, béo phì : 3 trẻ dư cân ( tỉ lệ 50% )
- Chuyên đề :







I. GIÁO DỤC THỂ CHẤT
Phát triển vận động:
Vận động phát triển các nhóm cơ và hô hấp:
Hô hấp, tay, chân, bụng, lườn



TD sáng





2. Vận động cơ bản






a. Tập đi - Chạy






Đi theo hiệu lệnh, đi trong đường hẹp.






Đi có mang vật trên tay.






Chạy theo hướng thẳng.






Đứng co một chân.






b. Tập nhún bật






Bật tại chỗ






Bật qua vạch kẻ






Tập Bò - trườn






Bò thẳng hướng và