Ke hoach mon tu chon tieng Anh 7 (08-09)

A. Đặc điểm tình hình:
- Tự chọn là một môn học mới được đưa vào chương trình THCS và học sinh lớp 7 năm học này được học 1 tiết/ tuần với nội dung bám sát chương trìng chính khoá. Do là môn học mới nên cả giáo viên và học sinh còn gặp nhiều khó khăn trong quá trình Dạy và Học. Nhiều học sinh còn hiểu sai ý nghĩa của môn học tự chọn. Thêm vào đó lại chưa có giáo trình thống nhất cho môn học tự chọn nên việc soạn giảng của giáo viên còn gặp rất nhiều khó khăn. Giáo viên phải tự biên soạn chương trình để giảng dạy. Từ đó cho thấy việc thực hiện môn học này còn hạn chế.
- Đối với giáo viên:
Phải tự lập kế hoạch giảng dạy và biên soạn cho chương trình môn học mà không có một tài liệu tham khảo nào. Bản thân giáo viên cũng chưa được bồi dưỡng, đào tạo để dạy môn tự chọn. Vậy việc thực hiện dạy chương trình rất lúng túng và gặp rất nhiều khó khăn.
- Đối với học sinh:
Vì không có sách hay tài liệu tham khảo chính thức của môn học nên học sinh cũng gặp rất nhiều khó khăn trong việc học môn học này, không thể chủ động hoặc chuẩn bị bài trước Hình thức kiểm tra đánh giá học sinh của bộ môn này được lồng ghép vào bộ môn Tiếng Anh chính khoá.
C. Biện pháp thực hiện:
- Nắm vững kế hoạch bộ môn và hướng dẫn về việc thực hiện bộ môn này.
- Thường xuyên sưu tầm tài liệu tham khảo phục vụ cho việc giảng dạy bộ môn tự chọn.
- Có nhiều tài liệu tham khảo, các loại hình bài tập phong phú và đa dạng để Dạy - Học.
- Đầu tư nhiều thời gian cho khâu soạn bài, chuẩn bị bài trước khi lên lớp, đọc nhiều tài liệu tham khảo để cho bài giảng thêm phong phú.
- Thường xuyên trao đổi, bàn bạc với đồng nghiệp để thống nhất nội dung chương trình và đi đến thống nhất chung.
- Khuyến khích học sinh tích cực học tập bộ môn.
- Sử dụng đồ dùng cơ bản là bảng phụ để tiết kiệm thời gian.




D. Kế hoạch cụ thể;

Tuần
Tên bài
Số tiết
Mục đích yêu cầu
Nội dung cơ bản
Chuẩn bị
Ghi chú






Của thầy
Của trò.


1-2
Review English 6
2
- Học sinh nắm được ôn tập một số kiến thức ngữ pháp cơ bản của English 6 và áp dụng vào làm những bài tập bổ trợ và nâng cao.
Present Simple tense of To BE and ordinary verbs, Present progressive tense, Comparisons, Thereis/ are
- Giáo án, tìm tài liệu tham khảo, bài tập, bảng phụ.
Ôn tập lại chương trình Tiếng Anh 6


3-8
Theme 1 : Personal information (U.1,2,3)
6
- Học sinh nắm được những kiến thức ngữ pháp cơ bản của bài, được ôn tập củng cố và áp dụng vào làm những bài tập bổ trợ và nâng cao (nếu có thể)
Present simple, future simple tenses; too, so; ordinary numbers, Prepositions; adjectives; occupations; There is/ are; Is there a…? Are there any..?; question words; indefinite quantifier: a lot of