Kế hoạch lớp 4 tuổi

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG

Thời gian thực hiện : 4 tuần. Từ ngày 14/3-08/4/2016
Nhánh 1: một số phương tiện giao thông đường bộ Từ ngày 14/3-18/3/2016
Nhánh 2: Một số phương tiện giao thông đường thủy. Từ ngày 21/3-25/3/2016
Nhánh 3 :Một số phương tiện giao thông đường sắt , đường không. Từ ngày 28/3/-01/4/2016
Nhánh 4 :Luật lệ giao thông . Từ ngày 04/4-08/4/2016

MỤC TIÊU NỘI DUNG GIÁO DỤC

Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung





Lĩnh vực phát triển thể chất
-Thực hiện phối hợp các cơ quan cơ thể trong các vận động
Thực hiện một số vận động cơ bản bò dích dắc qua 5 mốc, ném trúng đích thẳng đứng, ném trúng đích nằm ngang, bật liên tiếp về phía trước qua các vòng
-Trẻ biết thực hành đi qua ngã tư đường phố đúng luật giao thông.
-Rèn luyện và phát triển tố chất nhanh nhẹn khéo léo cho trẻ






GDVSDD :
-Biết vệ sinh cá nhân và sử dụng đồ dùng sinh hoạt , giữ gìn bảo vệ rèn luyện các giác quan thân thể .
- Vệ sinh trong sinh hoạt ( ăn uống , quần áo hợp thời tiết ).

Trẻ biết tập các động tác thể dục theo hiệu lệnh của cô.
-BTPTC :Tập các động tác ghép vào bài : Em đi qua ngã tư đường phố, bạn ơi có biết
- VĐCB
Bò dích dắc qua 5 mốc, ném trúng đích thẳng đứng, ném trúng đích nằm ngang, bật liên tiếp về phía trước qua các vòng
TCVĐ
- Dạy trẻ biết trò chơi : Chuyền bóng, ô tô và chim sẻ, kéo co, lái ô tô

- Dạy trẻ biết ăn uống hợp vệ sinh .
- Dạy trẻ biết ăn uống điều độ cân đối các khẩu phần ăn phù hợp theo mùa .
- Dạy trẻ biết tự vệ sinh và mặc quần áo đảm bảo phù hợp với thời tiết giao mùa





Lĩnh vực phát triển nhận thức
KPKH
-Nhận biết được đặc điểm nổi bật của một số phương tiện giao thông và luật lệ giao thông .
-Biếtcách di chuyển và vận động bằng các phương tiện giao thông đa dạng
-Biết những người điều khiển và phục vụ trên các phương tiện giao thông .
-So sánh sự giống và khác nhau giữ các phương tiện giao thông , biết phân loại các phương tiện giao thông theo nơi hoạt động .
- Biết thực hành một số luật lệ giao thông đường bộ
Làm quen với toán :
- Biết đếm đến 5. Nhận biết số lượng trong phạm vi 5. Nhận biết chữ số 5
- So sánh thêm bớt tạo nhóm bằng nhau trong phạm vi 5
- Trẻ biết nhận biết phân biệt hình tròn, hình vuông, hình chữ nhât
*Khám phá khoa học :
+Khám phá một số phương tiện giao thông đường bộ .
+Khám phá một số phương tiện giao thông đường thủy .
+Khám phá một số phương tiện giao thông đường không sắt .

+ Một số luật lệ giao thông.




* Làm quen với toán :
- Biết đếm đến 5. So sánh thêm bớt tạo nhóm bằng nhau trong phạm vi 5
- Nhận biết hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật



Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
 -Trẻ phân biệt được âm thanh của một số phương tiện giao thông quen thuộc
- Trả lời và đặt được câu hỏi :  Ai đây, Cái gì ; Ở đâu ; Để làm gì ; để mô tả về các phương tiện giao thông
- Sử dụng phù hợp các từ chỉ tên chỉ các hoạt động và có thể diễn đạt những hiểu biết của bản thân về các phương tiện giao thông bằng các câu đơn câu ghép
- Đọc thuộc một số bài thơ , kể lại câu chuyện đã được nghe về các phương tiện giao thông rõ ràng diễn cảm



* Thơ : Bé tập đi xe đạp , Con đường của bé ; Bé và mẹ ; Xe cần cẩu ;Thuyền giấy…

* Truyện : (Kiến con đi ô tô ; Vì sao thỏ cụt đuôi, Gấu con đi xe đạp; Con yêu mẹ lắm ... )



Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình
Biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm tạo hình về các phương tiện giao thông quen thuộc
- Biết giữ gìn sản phẩm tạo hình




*Âm nhạc
- Biết ca múa các bài hát về phương tiện giao thông và luật lệ giao thông : em đi qua ngã tư đường phố, đường em đi,bạn ơi có biết và