Kế hoạch hoạt động của Hội đồng trường nhiệm kì 2012-2017

Phòng GD & ĐT thành phố TB
HĐ trường TH kim đồng
Số: 01/KH-HĐT
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

 P. Đề Thám, ngày 10 tháng 9 năm 2012

Kế hoạch hoạt động
Nhiệm kỳ 2012 - 2017

Căn cứ Điều lệ trường Tiểu học, ban hành theo quyết định số 51/2007/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng 8 năm 2007 của Bộ giáo dục và đào tạo;
Căn cứ Quy chế hoạt động của Hội đồng trường Tiểu học Kim Đồng
Trên cơ sở phát huy những thành tích đã đạt đươc, Hội đồng trường Tiểu học Kim Đồng xây dựng kế hoạch hoạt động nhiệm kỳ 2012-2017 như sau:

A. mục tiêu, Phương hướng, nhiệm vụ
I. Mục tiêu:
Kế hoạch hoạt động Hội đồng trường nhằm xây dựng các mục tiêu nhiệm vụ các chủ trương kế hoạch biện pháp, giải pháp để phát triển nhà trường đáp ứng yêu cầu giáo dục, phù hợp với thực tế của nhà trường và địa phương.
Kế hoạch Hội đồng trường là trí tuệ của tập thể nhằm phát huy quy chế dân chủ ở cơ sở có vai trò quan trọng trong việc thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ của nhà trường; quyết định mục tiêu, phương hướng phát triển của nhà trường.
I/ Mục tiêu:
1. Kế hoạch phát triển giáo dục 2012-2017
Thực hiện tốt kế hoạch phát triển giáo dục, đảm bảo số lượng lớp và học sinh; làm tốt công tác phổ cập giáo dục Tiểu học đạt tỉ lệ tối thiểu bằng mức bình quân chung; Tổ chức tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, huy động trẻ em 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100%; không có học sinh bỏ học
2. Công tác tổ chức, quản lí và xây dựng đội ngũ:
a. Công tác tổ chức: Các tổ chức đoàn thể trong nhà trường được tổ chức và hoạt động có hiệu quả; thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở; chấp hành nghiêm chỉnh sự lãnh đạo của Đảng, thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng. Nhà trường chấp hành sự quản lí hành chính của chính quyền địa phương; chấp hành sự chỉ đạo trực tiếp về chuyên môn nghiệp vụ của phòng Giáo dục; chủ động tham mưu với Đảng bộ và chính quyền địa phương về kế hoạch phát triển giáo dục của Hội đồng trường.
b. Công tác quản lí: Căn cứ vào kế hoạch của Hội đồng trường, nhà trường phải xây dựng được kế hoạch hoạt động theo năm học, học kì, tháng và tuần; có biện pháp thực hiện kế hoạch đúng tiến độ; thực hiện công bằng, công khai, dân chủ trong quản lí; phát huy được khả năng của cán bộ, giáo viên và nhân viên trong việc xây dựng và phát triển nhà trường.
c. Xây dựng đội ngũ:
- Hiệu trưởng và phó Hiệu trưởng: Có trình độ đào tạo Đại học sư phạm và được tập huấn nâng cao về chính trị và nghiệp vụ quản lí trường học; có phẩm chất đạo đức tốt, lập trường tư tưởng vững vàng; có năng lực chuyên môn và năng lực quản lí trường