Ke hoach hieu truong

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐẮKR`LẤP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS VÕ VĂN KIỆT Độc lập- Tự do – Hạnh phúc
----------(((----------

Đạo Nghĩa, ngày 15 tháng 08 năm 2009
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009 – 2010
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
I. Đặc điểm tình hình:
trung học sơ sở Võ Văn Kiệt là trường mới được tách ra từ trường trung học cơ sở Trần Quốc Toản xã Nghĩa Thắng. Trường nằm trên địa bàn của sáu thôn với đa số dân vùng khó khăn của huyện nói riêng và của tỉnh nói chung. Trường mới hình thành nên cơ sở vật chất còn gặp nhiều khó khăn, thiếu thốn: thiếu thiết bị dạy học , thiếu các phòng chức năng, dụng cụ dạy học hầu như không có.Một số giáo viên có hoàn cảnh khó khăn, thuê nhà ở, phòng tập thể thiếu, có giáo viên có nhà ở Nghĩa Thắng nhưng công tác tại trường, điều kiện đi lại xa xôi hơn 5 km.
Năm học 2009 – 2010 là năm học thứ thực hiện chỉ thị 35 ngày 31 tháng 07 năm 2006 của bộ Giáo dục – Đào tạo về cuộc vận động “ Hai Không” với bốn nội dung của ngành” Toàn ngành quyết tâm rèn luyện đạo đức nhà giáo, không tiêu cực trong thi cử, chống bệnh thành tích trong giáo dục và không để học sinh ngồi nhầm lớp.” Tiếp tục hưởng ứng thực hiện cuộc vận động sâu rộng của công đoàn ngành giáo dục Việt Nam:” Dân chủ, kỷ cương, tình thương và trách nhiệm của đội ngủ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giúp anh chị em rèn luyện, trao dồi đạo đức nhà giáo, bản lĩnh sư phạm, của dân tộc, đấu tranh ngăn chặn những biểu tiêu cực, đẩy mạnh phong trào thi đua “ Hai Tốt" lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong năm. học này cũng là năm học thứ hai thực hiện cuộc vận động “ trường học thận thiện của toàn ngành giáo dục.”. Trong năm học này có 17 giáo viên được biên chế thành 03 tổ: Tổ Toán – Lý – Hóa- Tin; Tổ Văn – Sử - Địa-Công nghệ và Tổ Ngoại ngữ-GDCD-Thể dục-Âm nhạc- Mỹ Thuật.
Thuận lợi:
Trường trung học cơ sở Võ Văn Kiệt vừa được thành lập trong năm học 2009 – 2010 và được sự quan tâm đặt biệt của lãnh đạo huyện ĐắkR’lấp cũng như của Đảng ủy, UBND, H ĐND, UBNTTQ và các ban ngành xã Đạo Nghĩa. Bên đó có sự quan tâm sâu sát của lãnh đạo phòng giáo dục huyện nói riêng và sự nghiệp giáo dục đã được các cấp Đảng, Chính quyền, các Đoàn thể và toàn thể xã hội đặc biệt quan tâm.
Đội cán bộ, giáo viên phần lớn còn trẻ, năng động, nhiệt tình công tác, hết lòng vì học trò, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ đạt chuẩn . Trường có 17 giáo viên, trong đó có: 11 giáo viên cấp trường, 02 giáo viên giỏi cấp tỉnh.
Các tổ chức đã được xây dựng dự a trên cơ sở kế thừa và chonï lựa nhân sự có năng lực công tác , đặt biệt là công tác lãnh đạo và đã đi vào hoạt động nề nếp và ổn định.
Đa số phụ huynh quan tâm đến việc học tập của con em, tạo điều kiện về cơ sở vật chất cá nhân để các em có đủ phương tiện để học tập.
Phụ huynh học sinh ngày càng hiểu được tầm quan trọng của việc học của con em mình, quan hệ giữa nhà trường và gia đình bước đầu được gắn bó.
Khó khăn:
Đây là năm học đầu tiên trường tiếp nhận được 08 phòng học, không có cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho công tác quản lý , dạy và học. Nhà trường hoạt động trong điều kiện cơ sở vật chất hết sức khó khăn, không có phòng máy để thực hiện dạy tin học, tranh , ảnh, phương tiện nghe, nhìn , các dụng cụ thí nghiệm phục vụ các tiết dạy hầu như không có, đây là những khó khăn lớn nhất có ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục của nhà trường.
Hệ thống thiết bị phục vụ cho dạy và học như dụng cụ thí nghiệm, phòng ngoại ngữ chưa có, Thư viện chưa có ( do điều kiện trường mới thành lập và chưa xây),
Phần lớn giáo ở ngoại tỉnh về giảng dạy, việc đi lại và ăn ở còn gặp nhiều khó khăn, chổ ở tập thể cho giáo viên, nhân viên còn thiếu.
Phụ huynh học sinh sống trên địa bàn đặt biệt khó khăn của tỉnh nên phong trào đóng góp xây dựng trường học còn hạn chế. Một bộ phận nhỏ học sinh đến trường chưa có ý thức học tập tích cực
Biên chế năm học 2009 - 2010:
Thời gian dạy và học: 37 tuần thực học.
Ngày tựu trường: 17/8/2009.
Ngày khai