Ke hoach halloween

MẠNG NỘI DUNG VÀ HOẠT ĐỘNG












































NGÀY THỨ NHẤT : ( ................................................. )

BÉ CHƠI VỚI CÁC ĐỒ VẬT
MỤC TIÊU :
Trẻ nhận biết cách đo chiều dài của 3 đối tượng
Phát triển sự suy luận, phán đoán trong mỗi lần thực hành
Biết thảo luận nhóm và ghi lại kết quả đo.

HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG GIÁO DỤC
NHẬN XÉT


HĐ ĐẦU GIỜ
Trò chuyện về sự thay đổi của môi trường lớp hoc.




HĐ HỌC
* Hoạt Động 1: “Sợi dây ảo thuật”
Cô tổ chức cho trẻ chơi: “Nhảy dây”
Cô đưa ra hai sợi dây, một sợi được cuộn lại, một sợi căng thẳng và cho trẻ quan sát.
Yêu cầu trẻ nhận xét sợi dây nào dài hơn.(ước lượng bằng mắt)
Cô mở cuộn dây ra, và hỏi trẻ cách đo như thế nào? (phải đặt 2 đầu bằng nhau)
Cô cho trẻ so sánh: 2 sợi dây này như thế nào so với nhau?
Cô cho trẻ nhắc lại thuật ngữ: “dài hơn, ngắn hơn”
* Hoạt Động 2: “Chiếc hộp bí mật”
Cho trẻ khám phá chiếc hộp sờ và đoán trong hộp có gì?
Cô đặt 3 đồ vật bằng nhau và cho trẻ so sánh chiều dài của cái chúng (cái hộp bút, cây thước, bút chì)
Cho cho trẻ nhắc lại: dài nhất - ngắn hơn - ngắn nhất và ngược lại ngắn nhất – dài hơn – dài nhất.
Tổ chức cho trẻ tìm 3 vật dụng xung quanh lớp có chiều dài khác nhau và đặt chúng theo thứ tự
Cô kiểm tra lại và cho trẻ nhắc lại thuật ngữ: dài nhất - ngắn hơn - ngắn nhất và ngược lại ngắn nhất – dài hơn – dài nhất.
* Hoạt động 3: “Cây thước thần kỳ”
Chia 3 nhóm. Mỗi nhóm cô cho 1 loại thước có chiều dài khác nhau
Tổ chức cho trẻ dùng thước đo chiều dài bức tranh → nhóm tự thảo luận ghi kết quả đo được. cô nhận xét và kiểm tra lại.



HĐ CHƠI
Góc gia đình: các món ăn từ quả bí
Góc học tập: so sánh độ dài của các nhóm đối tượng khác nhau.
Góc văn học: kể chuyện về nhân vật trong chuyện cổ tích mà bé thích nhất
Góc xây dựng: xây lâu đài


HĐ CS - ND
Quan sát và hướng dẫn lại cho bé cách lau mặt đúng cách.


HĐ CHIỀU
Bé làm bài tập trong sách khám phá.
Tuyên dương cuối ngày




NGÀY THỨ HAI : ( ................................................. )

Bé Tham Gia Halloween

MỤC TIÊU:
Ôn luyện kỹ năng vận động: đi chạy theo đường zich zach và bò thấp .
Phát triển cơ tay - chân và tố chất khéo léo, thăng bằng sự phối hợp nhịp nhàng giữa chân tay và mắt.
Bé mạnh dạn tự tin khi thực hiện vận động.
Trẻ chơi đúng luật, hứng thú chơi vui cùng bạn.

HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG GIÁO DỤC
NHẬN XÉT

HĐ ĐẦU GIỜ
Trò chuyện với bé về sự thay đổi trong môi trường lớp học.



* Hoạt động 1: Khởi động: Tập theo bài hát: “Halloween”
Tạo tình huống bé đi chơi lễ hội Halloween cùng cô. Trong lễ hội có rất nhiều trò chơi thú vị mà cần phải có những người khỏe mạnh và dũng cảm tham gia. Các con có muốn tham gia không nào? Vậy thì để khỏe mạnh và dũng cảm chúng ta cùng cô khởi động trước khi vào lễ hội nha!
Bé tập cùng cô kết hợp với các động tác: đi chậm đi nhanh, đi gót chân, mũi bàn chân, đi khom, chạy nhanh, chạy chậm.
* Hoạt động 2: Trọng động
* BTPTC:
Tay: tay đưa trước – sang ngang (4lx8n)
Chân: tay giang ngang – đá chân qua 2 bên (4lx8n)
Bụng – lườn: nghiêng người sang 2 bên (2lx8n)
Bật: bật chụm tách chân (2lx8n)
* BTCB: BÉ VUI LỄ HỘI
Trò chuyện về những hình ảnh bé thấy trong lễ hội.
Cô tạo tình huống đã cho bé tham quan tòa lâu đài không biết trong đó có gì? các con có muốn cùng cô khám phá không?
Trò chơi 1: “Thử tài của bé”
Trước khi mình vào tới cổng của lâu đài chúng ta phải đi qua 1 con đường rất khó khăn. Cô hỏi trẻ cách đi như thế nào?
+ Cô cho trẻ vào thực hiện bao quát sửa sai
+ Cô nhận xét kỹ năng thực hiện vận động của trẻ
Trò