Kế hoạch giáo dục năm học 2009-2010

PGD Huyện đông sơn Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trường THCS Đông Lĩnh Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Kế hoạch chuyên môn
Năm học: 2009-2010
Căn cứ quyết định số 4385/QĐ-BGDDT ngày 30/6/2009 của Bộ Trưởng bộ GD - ĐT về biên chế khung thời gian cho năm học 2009-2010
Căn cứ công văn số 1218/SGDDT-GDTrH ngày 28/8/2009 hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học bậc THPT của giám đốc Sở GD-ĐT Thanh Hoá về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010
Căn cứ vào công văn số.... của PGD Đông Sơn về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 .
Căn cứ vào nhiệm vụ kế hoạch năm 2009-2010 của Trường THCS Đông Lĩnh,Đông Sơn .
Căn cứ kết quả năm học 2008 – 2009 của nhà trường và với chủ đề năm học là: “ Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục.Đphong trào thi xây thân , sinh tích ”.
TrườngTHCS Đông Lĩnh xây dựng kế hoạch chỉ đạo chuyên môn năm học 2009-2010 cụ thể như sau.
A. Đặc điểm tình hình:
I.Tình hình chung:
Năm học 2009-2010 là năm học tiếp tục thực hiện nghị quyết đại hội Đảng lần thứ X và là năm cuối cùng thực hiện nhiệm vụ giáo dục giai đoạn 2000-2010, triển khai thực hiện nhiệm vụ chiến lược giáo dục giai đoạn 2011-2020 , tiếp tục thực hiện NQ lần thứ VI của TW Đảng về công tác giáo dục và đào tạo.
Năm học tiếp theo thực hiện NQ số 41/QH khóa10, CT số 40/TƯ của ban bí thư về “ Nâng cao phẩm chất năng lực nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục”; Năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Là năm học thứ tư tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động: " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục "; với bốn nội dung của Bộ trưởng BGD đã phát động; Năm học thứ hai thực hiện cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực”
Năm học mà toàn ngành GD & ĐT có nhiều chuyển mới: đó là toàn ngành giáo dục đã nâng cao được chất lượng giáo dục trên cả hai phương diện : “Dạy thật chất , học thật chất” bằng cách đánh giá đúng thực chất chất lượng người dạy và chất lượng người học, đã đáp ứng phần nào cho công cuộc đổi mới đất nước, tạo ra nguồn nhân lực phù hợp với nền kinh tế hội nhập, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Đây cũng là năm học mà toàn ngành GD & ĐT đã khẳng định được vị thế của mình trong xã hội và trên trường quốc tế ,phù hợp với xu thế hội nhập của đất nước.
Cùng chung với phong trào giáo dục của cả nước, của toàn ngành , của tỉnh và của huyện Đông Sơn nói chung thì chất lượng giáo dục của trường THCS Đông Lĩnh nói riêng cũng đã thu được nhiều kết quả khả quan .
Tuy nhiên bên cạnh đó trong năm học 2009-2010 này ngành GD&ĐT nói chung và nhà trường THCS Đông Lĩnh nói riêng gặp không ít những khó khăn và thách thức.
a) Thuận lợi:
Năm học mà