KE HOACH GIANG DAY TOAN 6

Kế hoạch giảng dạy bộ môn
=========================


Họ và tên: Hoàng Tình
Chuyên ngành đào tạo: Toán- Tin
Trình độ đào tạo: CĐSP Toán- Tin
Tổ chuyên môn: Tổ KHTN
Năm vào ngành GD&ĐT: 2008
Số năm đạt GVDG cấp cơ sở: Chưa
Kết quả thi đua năm học trước: Chưa
Tự đánh giá trình độ năng lực chuyên môn: Khá
Nhiệm vụ được phân công trong năm học:
Dạy học: Toán 6
Kiêm nhiệm: Quản lý phòng đồ dùng
Những thuận lợi khó khăn về hoàn cảnh cá nhân khi thực hiện nhiệm vụ được phân công:
Thuận lợi:
Được sống và làm việc trong nhà trường THCS có sự quản lý tốt của BGH, trong nhà trường có đội ngũ giáo viên nhiều kinh nghiệm và chuyên môn tốt, đồng nghiệp thân thiện và nhiệt tình.
Trong tập thể giáo viên có sự thân ái và giúp đỡ lẫn nhau.
Được đào tạo tương đối tốt ở trường chuyên nghiệp nhất là về trình độ tin học….
Khó khăn:
- Trình độ chuyên môn còn nhiều hạn chế, chưa có kinh nghiệm giảng dạy
- Phải sống xa gia đình nên nhiều lúc chưa yên tâm công tác, thu nhập còn thấp nên còn khó khăn trong sinh hoạt…



Phần thứ nhất: Kế hoạch chung

A. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
1. Các văn bản chỉ đạo:
- Căn cứ vào chỉ thị số 3399/ CT-BGDDT ngày 16 tháng 8 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của GD mầm non, GD tiểu học, GD THCS và GD thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010-2011 .
- Căn cứ vào quyết định số1131/QĐ – UBND ngày 27 tháng 7 2010 của Uỷ ban nhân dân tỉnh Bắc Giang về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 của GD mầm non , GD tiểu học ,GD THCS và GD thường xuyên ,giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010-2011 .
Căn cứ vào công văn sô 1111/ SGDDT- GDTrH ngày 07 tháng 9 năm 2010 của Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Bắc Giang về việc hướng dẫn nhiệm vụ GDTrH năm học 2010-2011.
- Căn cứ vào công văn số 225/PGD&ĐT-THCS của Phòng giáo dục và đào tạo Lục Ngạn về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011
- Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 8/9/2006 của Thủ tướng Chính phủ, “Về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”, cuộc vận động “hai không”. thực hiện chủ đề “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
- Căn cứ vào điều lệ trường phổ thông và tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia.
- Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường và của địa phương
2. Mục tiêu của môn học:
+)Môn toán ở trường THCS nhằm:
Cung cấp cho HS những kiến thức, phương pháp toán phổ thông, cơ bản, thiết thực.
Cụ thể là:
- Những kiến thức mở đầu về số ( số tự nhiên, số nguyên, số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực), về các biểu thức đại số, về phương trình