Kế hoạch điều khiển hoạt động ngày-24-36 tháng
Chia sẻ bởi Phạm Thanh Huyền |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: kế hoạch điều khiển hoạt động ngày-24-36 tháng thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
kế hoạch Điều khiển hoạt động
Chủ điểm : Đồ dùng đồ chơi của bé
Lứa tuổi : Nhà trẻ 24- 36 tháng tuổi
Thời gian : Cả ngày
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Huyền
Ngày thực hiện : 25/11/2013
I. Đón trẻ - Thể dục - Điểm danh
1. Đón trẻ : Từ 7h(7h50
- Cô đến trước 15 phút chuẩn bị một số việc sau :
+) Làm vệ sinh , thông thoáng phòng, sắp xếp giường chiếu, cho trẻ .
+) Chuẩn bi nước uống, nước sinh họat trong ngày cho trẻ .
+) Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi trong ngày , xắp xếp lại giá đồ chơi cho trẻ.
+) Cô thu dọn phòng nhóm gọn gàng để cho trẻ tập thể dục sáng.
- Trong giờ đón :
+) Cô đón trẻ tận tay phụ huynh với thái độ vui vẻ , niềm nở. Cô tập cho trẻ chào cô, chào người thân.
+) Cô trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của trẻ, về thói quen của những trẻ mới đến , thông báo những điều cần thiết và nhắc nhở những quy định chung của nhà trẻ.
- Cho trẻ chơi tập tự do
2. Trò chuyện sáng :8h10( 8h25
* Nội dung :
- Trò chuyện về đồ dùng đồ chơi của lớp.
Mục đích – yêu cầu :
- Trẻ biết kể tên các đồ dùng, đồ chơi ở trong lớp của mình, nêu được đặc điểm nổi bật và công dụng của đồ dùng, đồ chơi đó.
- Giáo dục : Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi ,
Chuẩn bị :
- Một số đồ dùng đồ chơi của lớp.
- Nội dung câu hỏi đàm thoại.
Tiến hành :
- Cô cho trẻ cùng ngồi trò chuyện, xem, quan sát một số đồ dùng, đồ chơi của lớp. Cô đưa ra các câu hỏi :
+) ở lớp mình có đồ dùng, đồ chơi gì đây ?
+) Đây là cái gì ?
+) Đồ chơi của cô có mầu gì đây?
+) Đồ chơi này dùng để làm gì?
+) Con thích chơi đồ dùng đồ chơi nào nhất ?
+) Tại sao con lại thích chơi đồ chơi này ?
- >Giáo dục trẻ : Các con ơi ở lớp mình có rất nhiều đồ dùng, đồ chơi đẹp. Muốn đồ chơi, chơi được đẹp lâu thì khi chơi xong các con cất đồ chơi vào rổ.Còn khi chơi các con nhớ không được vất đồ chơi lung tung nhé.
3. Thể dục sáng :8h05 (8h10.
a. Mục đích- Yêu cầu :
*) đích :
- Nhằm tạo điều kiện cho trẻ tắm nắng, tắm không khí trong lành. Tập thở sâu, phát triển cơ bắp, rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô.
- Giúp trẻ có một tâm thế tốt trước khi vào một ngày.
Yêu cầu :
- Kiến thức : Trẻ biết tập các động tác của bài “”Thổi bóng ”
- Kỹ năng : Trẻ có ý thức tập, tập đúng,đều , đẹp các động tác.
- Thái độ : Trẻ trật tự, kỷ luật, tập chung chú ý, tập đúng theo nhạc.
b. Chuẩn bị :
- Mỗi trẻ một quả bóng có đường kính 15-20 cm.
- Địa điểm : Ngoài phòng đón.
- Trang phục : Gọn gàng phù hợp với thời tiết.
- Phương pháp : Trẻ tập cùng cô.
- Hình
Chủ điểm : Đồ dùng đồ chơi của bé
Lứa tuổi : Nhà trẻ 24- 36 tháng tuổi
Thời gian : Cả ngày
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Huyền
Ngày thực hiện : 25/11/2013
I. Đón trẻ - Thể dục - Điểm danh
1. Đón trẻ : Từ 7h(7h50
- Cô đến trước 15 phút chuẩn bị một số việc sau :
+) Làm vệ sinh , thông thoáng phòng, sắp xếp giường chiếu, cho trẻ .
+) Chuẩn bi nước uống, nước sinh họat trong ngày cho trẻ .
+) Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi trong ngày , xắp xếp lại giá đồ chơi cho trẻ.
+) Cô thu dọn phòng nhóm gọn gàng để cho trẻ tập thể dục sáng.
- Trong giờ đón :
+) Cô đón trẻ tận tay phụ huynh với thái độ vui vẻ , niềm nở. Cô tập cho trẻ chào cô, chào người thân.
+) Cô trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của trẻ, về thói quen của những trẻ mới đến , thông báo những điều cần thiết và nhắc nhở những quy định chung của nhà trẻ.
- Cho trẻ chơi tập tự do
2. Trò chuyện sáng :8h10( 8h25
* Nội dung :
- Trò chuyện về đồ dùng đồ chơi của lớp.
Mục đích – yêu cầu :
- Trẻ biết kể tên các đồ dùng, đồ chơi ở trong lớp của mình, nêu được đặc điểm nổi bật và công dụng của đồ dùng, đồ chơi đó.
- Giáo dục : Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi ,
Chuẩn bị :
- Một số đồ dùng đồ chơi của lớp.
- Nội dung câu hỏi đàm thoại.
Tiến hành :
- Cô cho trẻ cùng ngồi trò chuyện, xem, quan sát một số đồ dùng, đồ chơi của lớp. Cô đưa ra các câu hỏi :
+) ở lớp mình có đồ dùng, đồ chơi gì đây ?
+) Đây là cái gì ?
+) Đồ chơi của cô có mầu gì đây?
+) Đồ chơi này dùng để làm gì?
+) Con thích chơi đồ dùng đồ chơi nào nhất ?
+) Tại sao con lại thích chơi đồ chơi này ?
- >Giáo dục trẻ : Các con ơi ở lớp mình có rất nhiều đồ dùng, đồ chơi đẹp. Muốn đồ chơi, chơi được đẹp lâu thì khi chơi xong các con cất đồ chơi vào rổ.Còn khi chơi các con nhớ không được vất đồ chơi lung tung nhé.
3. Thể dục sáng :8h05 (8h10.
a. Mục đích- Yêu cầu :
*) đích :
- Nhằm tạo điều kiện cho trẻ tắm nắng, tắm không khí trong lành. Tập thở sâu, phát triển cơ bắp, rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô.
- Giúp trẻ có một tâm thế tốt trước khi vào một ngày.
Yêu cầu :
- Kiến thức : Trẻ biết tập các động tác của bài “”Thổi bóng ”
- Kỹ năng : Trẻ có ý thức tập, tập đúng,đều , đẹp các động tác.
- Thái độ : Trẻ trật tự, kỷ luật, tập chung chú ý, tập đúng theo nhạc.
b. Chuẩn bị :
- Mỗi trẻ một quả bóng có đường kính 15-20 cm.
- Địa điểm : Ngoài phòng đón.
- Trang phục : Gọn gàng phù hợp với thời tiết.
- Phương pháp : Trẻ tập cùng cô.
- Hình
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thanh Huyền
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)