Kế hoạch công tác phổ cập năm 2014

UBND XÃ BÌNH GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
BCĐ PCGD TRƯỜNG THCS GIỒNG KÈ Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Số:  ....../KH – BCĐPCGD
 Giồng Kè, ngày  03 tháng 01 năm 2014

KẾ HOẠCH
Thực hiện công tác Phổ cập giáo dục năm 2014

A. CĂN CỨ  LẬP KẾ HOẠCH:
I. Căn cứ pháp lý:
Thực hiện Thông tư số 14/GD-ĐT ngày 05/8/1997 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT hướng dẫn tiêu chuẩn và thể thức kiểm tra, đánh giá kết quả chống mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học; Quyết định số 26/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 5/7/2001 về ban hành quy định kiểm tra và đánh giá công nhận phổ cập giáo dục THCS; Công văn số 6170/THPT ngày 18/07/2002 hướng dẫn quy trình, hồ sơ và nội dung kiểm tra kết quả phổ cập giáo dục THCS của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Thông tư số 36/2009/TT-BGDĐT ngày 04/12/2009 của Bộ GD&ĐT về ban hành quy định kiểm tra, công nhận PCGD TH và PCGD TH - ĐĐT; Quyết định số 239/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi giai đoạn 2010-2015; Công văn số 4148/BGD ĐT – GDMN ngày 15/7/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi; Thông tư số 23/2010/TT – BGĐT ngày 22/7/2010 Ban hành quy định về Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi; Thông tư số 32/2010/TT – BGĐT ngày 02/12/2010 Ban hành quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi,
Thưc hiện Chỉ thị số .../......./CT-UB ngày .................... của UBND tỉnh Kiên Giang về việc thực hiện công tác phổ cập giáo dục THCS. Nghị quyết số 29/NQ/2002/HĐND ngày 18/1/2002 của HĐND tỉnh khoá 13 đề ra mục tiêu hoàn thành PC GDTHCS vào cuối năm 2003 và duy trì kết quả PC GDTHCS vào những năm tiếp theo; Quyết định số 410/ QĐ - UB ngày 09/5/2000 về việc ban hành Chương trình hành động giáo dục cho mọi người của Tỉnh Kiên Giang đến năm 2010; Chỉ thị số 46- CT/TU ngày 29/9/2004 của Tỉnh uỷ Kiên Giang về việc thực hiện phổ cập giáo dục bậc Trung học;
Thực hiện Nghị quyết số ....-NQ/HU ngày ................ của Huyên uỷ Hòn Đất Đại hội đại biểu Đảng bộ huyện Hòn Đất lần thứ ........ nhiệm kỳ 20.... – 20....;
Căn cứ chỉ thị số ....-CT/ĐU ngày .................. của Đảng ủy xã  Bình Giang về việc thực hiện công tác PCGD năm 2014; Nghị quyết số ........../NQ-HĐND ngày .......................... của hội đồng nhân dân xã Bình Giang về việc phát triển kinh tế, giáo dục xã Bình Giang; Quyết định số ....../QĐ-UBND ngày ................... của UBND xã Bình Giang về việc tu sửa trường học, nhà công vụ xã Bình Giang. 
II. Căn cứ  thực tế:
1. Đặc điểm tình hình:
a) Thuận lợi.
Công tác phổ cập GD luôn được sự quan tâm của Đảng Uỷ, HĐND, UBND xã và sự chỉ đạo sát sao, cụ thể của phòng GD&ĐT, Ban chỉ đạo PCGD huyện, xã. Các ban, ngành, đoàn thể trong xã đã có sự phối hợp tốt trong việc chỉ đạo thực hiện việc củng cố và duy trì kết quả phổ cập giáo dục. Hoạt động của BCĐ phổ cập giáo dục nhà trường tiếp tục đợc duy trì và hoạt động có hiệu quả.
Năm  2006, xã Bình Giang đạt chuẩn Chống mù chữ - phổ cập giáo dục Tiểu học, năm 2008 đạt chuẩn phổ cập giáo dục Trung học cơ sở, năm 2009 đạt chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học - Đúng độ tuổi là cơ sở quan trọng để duy trì, củng cố kết quả cho những năm tiếp theo.
Công tác xã hội hoá giáo dục phát triển sâu rộng. Sự nghiệp giáo dục đạo tạo đợc cấp uỷ Đảng, chính quyền thực sự quan tâm, cơ sở vật chất, bộ mặt trờng lớp liên tục đợc đổi mới, bàn ghế, trang thiết bị dạy học từng bớc đợc cải thiện.
2. Khó khăn
Là  xã thuần nông, kinh tế chậm phát triển, đời sống đại đa số nhân dân còn gặp nhiều khó khăn, nhất là các xóm vùng sâu, vùng xa; trình độ dân trí nhìn chung còn thấp, một bộ phận người dân cha thực sự có nhận thức đúng đắn về phổ cập giáo dục nên vẫn còn nhiều hộ gia đình để con em trong độ tuổi bỏ học hoặc đi học muộn gây ảnh hởng đến công tác phổ cập giáo dục.