Kế hoạch công tác chủ nhiệm năm học 2011- 2012

PHÒNG GD& ĐT PHÚ VANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS VINH THANH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
Năm học 2011 -2012
Chủ đề năm học :Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục

I/. PHẦN MỞ ĐẦU - Thực tế nhiều năm, trong lý thuyết cũng như trong thực tiễn đã có quan điểm cho rằng hiệu quả giáo dục phụ thuộc vào việc xác định và lựa chọn mục tiêu, chương trình nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục cùng với những điều kiện, phương tiện giáo dục. - Như chúng ta đã biết, việc giáo dục phát triển nhân cách học sinh là một nhu cầu cần thiết, bản chất của quá trình giáo dục là tổ chức toàn bộ cuộc sống, học tập, hoạt động của học sinh, tạo điều kiện thuận lợi tối ưu để tiềm năng của học sinh được phát triển dưới sự giáo dục của giáo viên chủ nhiệm. Thực chất vai trò của giáo viên chủ nhiệm cũng như người làm vườn, trồng cây, tuy không đúng hoàn toàn nhưng hoạt động của giáo viên chủ nhiệm gần như người trồng cây, chăm sóc, vun trồng cây giống. Cho nên, bản thân tôi là một giáo viên chủ nhiệm, tôi luôn tâm niệm dạy dỗ giáo dục cho các em trở thành những con người hữu ích cho xã hội . Vì vậy, xuất phát từ tình hình thực tế ấy tôi quyết tâm thực hiện tốt “Công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS Vinh Thanh”. Cố gắng giáo dục tốt những học sinh trong lớp tôi chủ nhiệm góp phần đưa phong trào nhà trường vững mạnh và xã hội có những công dân tốt, là những đứa con ngoan trong gia đình.
- Căn cứ vào yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và tình hình thực tế của Trường THCS Vinh Thanh, bản thân xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm như sau :
II. ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG
1. Đặc điểm tình hình lớp 9/1
- Sỉ số : 33 trong đó nữ 16
- Tình hình học lực và hạnh kiểm năm trước :
+ Học lực : Giỏi : 03, Khá : 11, TB : 19
+ Hạnh kiểm : Tốt 30, Khá : 03
2. Thuận lợi
 - Bản thân là chủ nhiệm lâu năm, vì vậy có ít kinh nghiệm trong công tác này.
- Bản thân nhận thức đầy đủ về tầm quan trọng trong công tác chủ nhiệm lớp.
- Nhà trường, Ban GH đã tạo mọi điều kiện tốt cho tôi hoàn thành công tác này
- Lớp 9/1 là lớp mà không phân chia so với các lớp khác, tập thể lớp đoàn kết, vững mạnh trong năm học qua.
- Phần lớn các em chăm ngoan, chịu khó, có hướng xây dựng tập thể lớp.
3. Khó khăn
- Có một số em vẫn còn ham chơi, chưa thực sự nổ lực hết mình, đây là nguy cơ gây mất trật tự của lớp, cũng như lôi kéo các thành viên khác tham gia theo mình.
- Kinh tế gia đình phần lớn các em gặp nhiều khó nhăn, các em dành nhiều thời gian để giúp việc gia đình.
 III. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CỤ THỂ

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
NĂM HỌC:2011-2012
Tháng
Tuần
Những công việc cần thực hiện
Yêu cầu đối với GV
Yêu cầu đối với HS
Kết quả đạt được

8
3
-Ổn định tổ chức lớp (Mua các dụng cụ phục vụ cho lớp)
-Vệ sinh lớp học sạch sẽ
-Chép thời khóa biểu, thực hiện tuần học đầu tiên
-Phân công ban cán sự tạm thời
- Nhận lớp chủ nhiệm
-Chỉ đạo và cùng phối hợp với hs thực hiện kế hoạch
- Tham gia đầy đủ các hoạt động
-Chuẩn bị đầy đủ SGK và đồ dùng học tập



4
-Chuẩn bị tập luyện Nghi thức cho ngày khai giảng
-Tiếp tục duy trì nề nếp học tập
-Nhận sự phân công của nhà trường về chuẩn bị cho ngày khai giảng
-Tích cực tham gia các hoạt động tập văn nghệ, đón hs đầu cấp….


9
Truyền thống nhà trường
1
-Khai giảng năm học mới
-Bầu ban cán sự lớp
-Thảo luận nội quy, nhiệm vụ năm học
- Thu nộp BH và các khoản
-Tham gia lễ khai giảng
-Dự kiến ban cán sự lớp
-Chuẩn bị nội dung, quy chế xếp loại hs và nội quy trường
-Thực hiện đầy đủ yêu cầu của GV chủ nhiệm
-Thảo luận nội quy, nhiệm vụ năm học
-Xây dựng đôi bạn cùng tiến



2
-Duy trì nề nếp học tập
-Tham gia các buổi lao động theo kế hoạch trường
- Tham gia đầy đủ