Kế hoach CNTT năm học 2015 - 2016

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH DÂN HÒA Độc lập - Tự do- Hạnh phúc
Số: …../THDH Dân Hòa, ngày 28 tháng 10 năm 2015

KẾ HOẠCH
Ứng dụng công nghệ thông tin năm học 2015 – 2016

Căn cứ hướng dẫn số 560/GD&ĐT của Phòng Giáo dục và Đào Tạo Thanh Oai, trường Tiểu học Dân Hòa xây dựng kế hoạch triển khai nhiệm vụ ứng dụng CNTT năm học 2015 - 2016 như sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Mục đích:
Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy và học, đổi mới phương thức quản lý, điều hành hệ thống giáo dục, nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục và đào tạo. Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị CNTT, nâng cao trình độ, kĩ năng CNTT cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.
2. Yêu cầu:
Quán triệt và thực hiện đầy đủ các nội dung công tác của năm học, tập trung nguồn lực cho hoạt động ứng dụng CNTT từ nhà trường. Gắn kết chặt chẽ hoạt động của nhà trường với ứng dụng CNTT.
II. CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1. Quán triệt Nghị quyết 29 – NQ/TW và nghị quyết 44/NQ-CP
- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học.
- Phát huy vai trò của CNTT và các thành tựu khoa học- công nghệ hiện đại trong quản lý nhà nước về giáo dục, đào tạo.
2. Quán triệt văn bản quy phạm pháp luật về CNTT
Nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường về tinh thần và nội dung của các văn bản quan trọng sau:
- Nghị định số 72/2013/NĐ-CP ngày 15/7/2013 của Chính phủ về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ internet và thông tin trên mạng.
- Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020.
- Chỉ thị số 15/CT-TTg ngày 22/5/2012 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường sử dụng văn bản điện tử trong hoạt động của cơ quan nhà nước.
- Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày 06/11/2009 của Chính phủ về quản lý đầu tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước
- Thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở trong các cơ sở giáo dục.
- Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT ngày 20/12/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử và cổng thông tin điện tử tại Sở giáo dục và đào tạo, Phòng giáo dục và đào tạo và các cơ sở GDMN, GDPT và GDTX.
- Kế hoạch số 83/KH-UBND của Ủy ban nhân nhân Thành phố Hà Nội ban hành ngayf11/6/2012 về việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong ngành GD & ĐT Hà Nội đến năm 2015.
- Thông tư liên tịch số 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/9/2015 của Liên Bộ gd & ĐT – Nội vụ quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học công lập;
3. Tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất thiết bị CNTT và truyền thông, làm cơ sở cho việc ứng dụng CNTT trong quản lý, giảng dạy và học tập.
- Tăng cường đầu tư hạ tầng thiết bị CNTT phục vụ phục vụ cho ứng dụng CNTT và dạy môn tin học một cách hiệu quả và thiết thực. Cụ thể:
- Tăng cường trang thiết bị máy tính dùng riêng, kết nối mạng Internet để giáo viên chuẩn bị bài giảng có ứng dụng CNTT.
- Để phục vụ công tác dạy môn tin học và ứng dụng CNTT trong quản lý, trong dạy và học môn khác
- Thực hiện kết nối mạng nội bộ ( LAN) và Intenet cho phòng thực hành máy tính.
- Tăng cường công tác bồi dưỡng, bảo trì định kỳ hệ thống máy tính và thiết bị điện tử kĩ thuật số. Có kế hoạch kinh phí sửa chữa, thay thế thiết bị CNTT ngay từ đầu năm học.
Khai thác hiệu quả 6 máy tính (6 máy có máy in) đã được kết nối Internet tốc độ cao để phục vụ cho công tác quản lý và điều hành giáo dục, phục vụ cho việc tìm kiếm thông tin của cán bộ, giáo viên trong trường; Ký hợp đồng với công ty máy tính ...........................cho phòng