Kế hoạch CM 2012-2013

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẮC SƠN
TRƯỜNG THCS XÃ VŨ LĂNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN
Năm học 2012 - 2013
Năm học 2012-2013 là năm học tiếp tục thực hiện : “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, phát huy kết quả 4 năm thực hiện cuộc vận động “Hai không” của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tiếp tục triển khai sâu rộng cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Trên cơ sở phương hướng, nhiệm vụ năm học 2011-2012 của Phòng GD&ĐT , kế hoạch hoạt động chuyên môn  cấp THCS, căn cứ vào kế hoạch hoạt động và tình hình thực tế trong năm học 2012- 2013 của Trường THCS xã Vũ Lăng nay Trường THCS xã Vũ Lăng đề ra kế hoạch hoạt động năm học 2012 - 2013 như sau:
I/ NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN:
1. Thuận lợi:
- Ban giám hiệu, các đoàn thể trong nhà trường và Ban đại diện Cha mẹ học sinh kết hợp đồng bộ trong công tác giáo dục toàn diện cho học sinh.  - Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên chuyển biến mạnh mẽ về ý thức trách nhiệm, tinh thần thái độ thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013. - Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đoàn kết, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao, vững vàng về chuyên môn.Trình độ đào tạo: Trên chuẩn 5/23 chiếm tỉ lệ 21,73%; đạt chuẩn trình độ đào tạo 15GV đạt 65,22 %, phần lớn là giáo viên trẻ được đào tạo chuẩn về chuyên môn.   - Học sinh   hầu hết  học tập chăm, lễ phép, chấp hành tốt nội quy nhà trường. - Được sự quan tâm chỉ đạo của Đảng ủy, HĐND,UBND, MTTQVN và các ban ngành đoàn thể xã - Được sự quan tâm của Phòng GD&ĐT huyện Bắc Sơn tạo mọi điều kiện thuận lợi trong công tác chỉ đạo về phương hướng nhiệm vụ năm học, về chuyên môn 2. Khó khăn: -  Dân cư của địa phương phần lớn làm nông nghiệp, kinh tế còn khó khăn, một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập và rèn luyện của học sinh. Hộ gia đình nghèo, khó khăn. - Một vài giáo viên có sức khỏe không ổn định, ảnh hưởng đến việc thực hiện nhiệm vụ của cá nhân. - Một vài học sinh chưa ngoan, trốn học, bỏ tiết. Học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn về kinh tế, nhà cách xa trường bỏ học làm ảnh hưởng đến công tác duy trì sĩ số hàng năm.       II/ TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ: 1/ Giáo Viên : Giáo viên trực tiếp đứng lớp: 23 2/  Học  Sinh  : ¨ Tổng số lớp : 8 ¨ Tổng số học sinh : 302 học sinh
Trong đó  :
+ Khối 6 ( 2 lớp ) + Khối 7 ( 2 lớp ) + Khối 8 ( 2 lớp ) + Khối 9 ( 2 lớp )

:    77 :    81 :  66 :  78

III/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG : 1/  Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, “Mỗi thầy cô là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. 2/ Tăng cường nền nếp, kỷ cương trong quản lý và dạy học; Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá, thi cử; đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục 5/ Củng cố, giữ vững và nâng cao chất lượng đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở; từng bước thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở IV/. NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
Sinh hoạt chuyên môn:
- Tiếp tục đầu tư nâng cao chất lượng hoạt động của các tổ chuyên môn, các tổ chuyên môn lập kế hoạch năm, tháng, tuần, nội dung sinh hoạt chuyên môn cụ thể (kế hoạch chuyên môn phải tương ứng với kế hoạch chung của nhà trường); định hướng trước các nội dung sinh hoạt sắp tới để giáo viên có thời gian chuẩn bị, có thể thảo luận tích cực, hiệu quả và đưa ra được những giải pháp đáp ứng yêu cầu của việc dạy và học; ưu tiên tập trung vào việc giải