Kế hoạch chủ đề lớp 4 - 5 tuổi

CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN THÂN
(Từ ngày 15/9/2014 đến ngày 03/10/2014)

Chủ đề
nhánh
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

Chủ đề nhánh 1: Tôi là ai ?
(số tuần 5)
(Từ ngày 15/9/2014 -19/9/2014


Phát triển thể chất


- MT1: Trẻ khoẻ mạnh, cân nặng,chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi.
- Cân nặng đối với trẻ :
+ Bé trai : 14,1 kg – 23,2 kg.
+ Bé gái : 13,7 kg – 23,5kg.
- Chiều cao :
+ Bé trai : 100,7cm – 119,2cm.
+ Bé gái : 99,9cm – 118,9cm.










- MT2 : Trẻ biết giữ thăng bằng khi đi trên ghế thể dục.



- MT 14: Có hành vi tốt trong vệ sinh, phòng bệnh khi được nhắc nhở.

- Để khoẻ mạnh, có SK tốt phải ăn uống hợp lí, đúng cách.
- Chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau.
- Hiểu được việc cần thiết phải ăn 3 – 4 bữa một ngày và PB các bữa ăn trong ngày.
- Không ăn thức ăn có mùi ôi, thiu, không uống nước lã…
- Có nề nếp thói quen văn minh trong ăn uống, thực hành VS cá nhân, VSMT, tự phục vụ trong SH (ăn, ngủ, VS…).
- Khám SK định kỳ phát hiện sớm tình trạng SK và bệnh tật.
- Tổ chức khám SK cho trẻ : 03 tháng cân một lần và 06 tháng đo một lần.
- Có thói quen giữ VS : VS cá nhân, VSMT, VS đồ dùng, đồ chơi, VS phòng nhóm, xử lí rác, nước thải…


- Đi :
+ Đi bằng gót bàn chân, đi khuỵu gối, di lùi
+ Đi trên ghế thể dục, đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn.

- tập luyện một số thói quen về giữ gìn sức khỏe
- Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người.
- Lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết.
- Ích lợi của mặc trang phục phù hợp với thời tiết
Nhận biết một số biểu hiện khi ốm và cách phòng tránh đơn giản.
- Tổ chức cho trẻ ăn bán trú , ăn 2 bữa/ ngày.
- Đảm bảo số lượng, chất lượng và vệ sinh an toàn thực phẩm.
- Đảm bảo giấc ngủ trưa cho trẻ.











- Tập thể dục sáng hằng ngày.
- Hoạt động học.


- Bài VĐCB: Đi khuỵu gối theo đường zích zắc.
- TC: Tìm bạn thân.
- Hoạt động vệ sinh cá nhân.
- Sinh hoạt hằng ngày.


Phát triển nhận thức



- MT 30: Trẻ biết các chữ số trong phạm vi 5




-MT 35: Trẻ nói được họ tên, tuổi, giới tính, đặc điểm bên ngoài của bản thân khi được hỏi, trò chuyện.




- Nhận biết chữ số, số lượng và số thự tự trong phạm vi 5.
- Nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày

- Họ tên, tuổi, giới tính, đặc điểm bên ngoài, sở thích của bản thân.
- Hoạt động học: So sánh số lượng 1 và 2.


- Hoạt động học : Trò chuyện về bé và các bạn.
- HĐNT: TC về giới tính và sở thích của bé.


Phát triển ngôn ngữ


- MT 51: Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép trong giao tiếp.

- MT 53: Đọc thuộc bài thơ, ca dao đồng dao…
- Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép trong giao tiếp.


- Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè.
- Hoạt động học: khi trẻ lời ‘Con thưa cô”.

- HĐH: Bài thơ “Bé ơi !”


Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội



- MT 59: Nói được tên, , tuổi, giới tính của bản thân.

- MT 69: Quan tâm, giúp đỡ bạn



- Tên, tuổi, giới tính



- Hòa thuận với bạn trong khi chơi.
- Không tranh giành đồ chơi với bạn.


- Hoạt động học.
- Trò chuyện buổi sáng.
- Sinh hoạt hằng ngày, trong học tâp.
- Hoạt động vui chơi.


Phát triển thẩm mĩ