KE HOACH CHU DE GIA DINH. MOI NAM 2011
Chia sẻ bởi Trieu Duc Khanh |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: KE HOACH CHU DE GIA DINH. MOI NAM 2011 thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Kế hoạch chủ đề
Tên chủ đề : Gia đình
Từ ngày 04 đến ngày 08/10/2010
I-Mục tiêu
1.Phát triển nhận thức:
-Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
-Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
- Biết các nhu cầu của gia đình ( nhu cầu về nhà ở, đồ dung, phương tiện trong gia đình, nhu cầu được ăn ngủ, nghỉ ngơi , được quan tâm , yêu thương và chăm sóc lẫn nhau…)
- Phát hiện được sự thay đổi rõ nét trong gia đình : Thêm người , có những đồ dung mới…
-Nhận biết điểm giống và khác nhau của bản thân so với những người thân trong gia đình.
-Nhận biết điểm giống và khác nhau của một số đồ dùng gia đình.
-Biết được chức năng, chất liệu và cách sử dụng của một số đồ dung, đồ chơi ở gia đình. Phân loại đồ dung trong gia đình theo 1-2 dấu hiệu.
- Biết phân biệt hình tam giác và hình vuông và nói được một số đặc điểm của chúng .
- Biết đếm đến 6 trên các đồ dùng gia đình, thành viên trong gia đình…
- Biết nhận ra số lượng , chữ số và số thứ tự trong phạm vi 3.
- Biết xác định vị trí đồ vật so với bản than và so với người khác.
- Nhận ra sự khác biệt về chiều cao của 3 thành viên hoặc đồ dung trong gia đình , phản ánh mỗi quan hệ bằng lời(cao nhất – thấp hơn- thấp nhất hoặc thấp nhất – cao hơn – cao nhất).
2.Phát triển ngôn ngữ
- Biết bày tỏ tình cảm ,nhu cầu, mong muốn , suy nghĩ của mình bằng lời nói. Biết lắng nghe , đặt và trả lời các câu hỏi.
- Nghe, hiểu và thực hiện theo yêu cầu của người lớn.
- Thích xem các loại sách , tranh , ảnh về gia đình.
- Kể lại được một số sự kiện của gia đình theo đúng trình tự, có lô gics.
- Đọc một số bài thơ ,kẻ lại chuyện đã được nghe (có nội dung về gia đình )một cách rõ rang , diễn cảm.
- Biết xưng hô phù hợp với các thành viên trong gia đình và mọi người xung quanh.
- Nhận biết kí hiệu nhà vệ sinh ,nơi nguy hiểm, lối ra vào.
3.Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội.
- Biết yêu thương , tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
- Có một số kĩ năng ứng xử phù hợp với truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam (lễ phép với người lớn ,nhường nhịn em bé ,yêu thương , quan tâm đến mọi người trong gia đình và người thân…)
- Nhận biết cảm xúc của mọi người và thể hiện cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình(thông qua lời nói , cử chỉ , hành động).
- Biết thực hiện một số quy tắc trong gia đình :Tắt nước khi rửa tay xong ,tắt điện khi ra khỏi phòng , cất đồ dung , đồ chơi đúng nơi quy định…
- Vui vẻ , mạnh dạn trong sinh hoạt hằng ngày.
4. Phát triển thẩm mĩ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của cuộc sống xung quanh.
- Biết vẽ, nặn, cắt , xẽ dán , xếp hình về các đồ dung , đồ chơi, các thành viên trong gia đình.
- Thích hát múa và biết thẻ hiện cảm xúc với các bài hát, bản nhạc.
5.Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khỏe
- Biết tên một số thực phẩm quen thuộc , một số món ăn hằng ngày trong gia đình và cách chế biến đơn giản.
- Biết ích lợi của việc luyện tập , ăn uống và bữa ăn đa dạng thực phẩm đối với sức khỏe .
- Biết làm mmootj số công việc tự phục vụ đơn giản (đánh răng, rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng, mặc quần áo).
- Có một số hành vi ttoots trong việc giữ gìn sức khỏe :Gọi người lớn khi ốm ,đau, mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
- Biết sử dụng hợp lí các dụng cụ ăn uống và một số vật dụng trong gai đình.
* Vận động
- Biết phối hợp thực hienj các cuộc vận động cơ bản :chyaj đổi hướng theo vật chuẩn, ném xa bằng một tay , đi khuỵu gối , bò chui qua cổng;thực hiện được một số vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay.
MẠNG NỘI DUNG
-Các thàng viên trong gia đình: Tôi, bố mẹ, anh
chị em (họ tên, sở thích…).
-Công việc của các thành viên trong
Tên chủ đề : Gia đình
Từ ngày 04 đến ngày 08/10/2010
I-Mục tiêu
1.Phát triển nhận thức:
-Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
-Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
- Biết các nhu cầu của gia đình ( nhu cầu về nhà ở, đồ dung, phương tiện trong gia đình, nhu cầu được ăn ngủ, nghỉ ngơi , được quan tâm , yêu thương và chăm sóc lẫn nhau…)
- Phát hiện được sự thay đổi rõ nét trong gia đình : Thêm người , có những đồ dung mới…
-Nhận biết điểm giống và khác nhau của bản thân so với những người thân trong gia đình.
-Nhận biết điểm giống và khác nhau của một số đồ dùng gia đình.
-Biết được chức năng, chất liệu và cách sử dụng của một số đồ dung, đồ chơi ở gia đình. Phân loại đồ dung trong gia đình theo 1-2 dấu hiệu.
- Biết phân biệt hình tam giác và hình vuông và nói được một số đặc điểm của chúng .
- Biết đếm đến 6 trên các đồ dùng gia đình, thành viên trong gia đình…
- Biết nhận ra số lượng , chữ số và số thứ tự trong phạm vi 3.
- Biết xác định vị trí đồ vật so với bản than và so với người khác.
- Nhận ra sự khác biệt về chiều cao của 3 thành viên hoặc đồ dung trong gia đình , phản ánh mỗi quan hệ bằng lời(cao nhất – thấp hơn- thấp nhất hoặc thấp nhất – cao hơn – cao nhất).
2.Phát triển ngôn ngữ
- Biết bày tỏ tình cảm ,nhu cầu, mong muốn , suy nghĩ của mình bằng lời nói. Biết lắng nghe , đặt và trả lời các câu hỏi.
- Nghe, hiểu và thực hiện theo yêu cầu của người lớn.
- Thích xem các loại sách , tranh , ảnh về gia đình.
- Kể lại được một số sự kiện của gia đình theo đúng trình tự, có lô gics.
- Đọc một số bài thơ ,kẻ lại chuyện đã được nghe (có nội dung về gia đình )một cách rõ rang , diễn cảm.
- Biết xưng hô phù hợp với các thành viên trong gia đình và mọi người xung quanh.
- Nhận biết kí hiệu nhà vệ sinh ,nơi nguy hiểm, lối ra vào.
3.Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội.
- Biết yêu thương , tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
- Có một số kĩ năng ứng xử phù hợp với truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam (lễ phép với người lớn ,nhường nhịn em bé ,yêu thương , quan tâm đến mọi người trong gia đình và người thân…)
- Nhận biết cảm xúc của mọi người và thể hiện cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình(thông qua lời nói , cử chỉ , hành động).
- Biết thực hiện một số quy tắc trong gia đình :Tắt nước khi rửa tay xong ,tắt điện khi ra khỏi phòng , cất đồ dung , đồ chơi đúng nơi quy định…
- Vui vẻ , mạnh dạn trong sinh hoạt hằng ngày.
4. Phát triển thẩm mĩ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của cuộc sống xung quanh.
- Biết vẽ, nặn, cắt , xẽ dán , xếp hình về các đồ dung , đồ chơi, các thành viên trong gia đình.
- Thích hát múa và biết thẻ hiện cảm xúc với các bài hát, bản nhạc.
5.Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khỏe
- Biết tên một số thực phẩm quen thuộc , một số món ăn hằng ngày trong gia đình và cách chế biến đơn giản.
- Biết ích lợi của việc luyện tập , ăn uống và bữa ăn đa dạng thực phẩm đối với sức khỏe .
- Biết làm mmootj số công việc tự phục vụ đơn giản (đánh răng, rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng, mặc quần áo).
- Có một số hành vi ttoots trong việc giữ gìn sức khỏe :Gọi người lớn khi ốm ,đau, mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
- Biết sử dụng hợp lí các dụng cụ ăn uống và một số vật dụng trong gai đình.
* Vận động
- Biết phối hợp thực hienj các cuộc vận động cơ bản :chyaj đổi hướng theo vật chuẩn, ném xa bằng một tay , đi khuỵu gối , bò chui qua cổng;thực hiện được một số vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay.
MẠNG NỘI DUNG
-Các thàng viên trong gia đình: Tôi, bố mẹ, anh
chị em (họ tên, sở thích…).
-Công việc của các thành viên trong
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trieu Duc Khanh
Dung lượng: 56,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)