Kế hoạch chủ đề Bé và các bạn (mẫu)

CHỦ ĐỀ : BÉ VÀ CÁC BẠN
( Thời gian thực hiện : 3 tuần từ ngày 05/9/2011 – 23/9/2011)

Học xong chủ đề này trẻ có thể :
1/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
(Phát triển vận động
- Giúp trẻ phát triển các cử động của các nhóm cơ và hô hấp phát triển các vận động của các bộ phận cơ thể: bàn tay, ngón tay, bàn chân …
- Ham thích vận động: đi trong đường hẹp, rèn luyện sức khỏe, giữ gìn vệ sinh thân thể nâng cao sức đề kháng của cơ thể qua các bài tập, tham gia trò chơi học tập.
- Tập trẻ có phản ứng nhanh với các hiệu lệnh qua trò chơi về đúng nhà.
(Dinh dưỡng sức khỏe
- Trẻ có khả năng thích nghi với chế độ sinh hoạt: ăn, ngủ, giữ vệ sinh cá nhân
- Tập xúc cơm ăn một mình, tập rửa tay, xếp đồ dùng đồ chơi đúng chổ, tự đi vệ sinh khi có nhu cầu
- Làm quen với chế độ ăn cơm, với nhiều thực phẩm khác nhau giới thiệu món ăn cho trẻ biết
- Biết một số vật dụng gây nguy hiểm, tránh nơi nguy hiểm.
* Phòng bệnh: sốt suất huyết; bệnh cúm A(H1N1), chân tay miệng.
2/PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Phát triển ở trẻ tính tò mò ham hiểu biết
- Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm công dụng, chức năng của một số bộ phận cơ thể, các giác quan, bên ngoài của bản thân.
- Phát triển sự nhạy cảm của các giác quan, nhận biết âm thanh của cơ thể
- Nhận biết sự khác nhau về màu sắc xanh, đỏ.
- Biết sử dụng các đồ dùng đồ chơi quen thuộc để chơi và xếp cất đồ dùng đồ chơi đúng chổ
3/PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Giúp trẻ phát triển khả năng hiểu rỏ lời nói đơn giản như thông tin về trẻ, tên,
tuổi, giới tính .
- Cảm nhận được vần điệu, ngữ điệu, nhịp điệu của câu thơ lời nói trong câu chuyện, trong giao tiếp, trong sinh hoạt hằng ngày.
- Tập trẻ sử dụng một số từ thể hiện sự lễ phép với người lớn với bạn: chào, hỏi,
cảm ơn,
- Nói được câu 3 – 4 từ, đọc theo cô bài thơ
- Biết sử dụng một số từ chỉ bộ phận gần gủi trên cơ thể .
4/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Phát triển ở trẻ khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của bản thân với người và sự vật xung quanh thể hiện cảm súc vui buồn qua nét mặt điệu bộ, động tác.
-Thích xem sách tranh
-Thích múa hát đọc thơ, biết nghe cô kể chuyện, hiểu nội dung câu chuyện
-Biết cùng chơi với bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn .
- thực hiện một số hành vi văn hóa trong giao tiếp, biết chào tạm biệt, cảm ơn, nói từ dạ vâng.
-Hứng thú tham gia ngày hội bé đến trường ,Tết Trung Thu .




















II. MẠNG NỘI DUNG.
- Bản thân: tên, tuổi, giới tính.
- Sở thích của bản thân: Thích đồ chơi, chơi gì, thích cái gì, món ăn gì và không thích những gì?
- Các giác quan: Tên gọi, chức năng.
- Những việc bé có thể làm được: nghe lời người lớn, giúp cô, giúp bạn.
- Tên các bạn trong nhóm, bạn trai, bạn gái.
- Bé thích những bạn nào trong nhóm.
- Bé cao hơn ai, thấp hơn ai.
- Bé và các bạn có thể cùng nhau làm gì? Cùng nhau chơi, kể chuyện, múa hát, giúp cô làm việc.











- Các hoạt động trong ngày ở nhóm trẻ
- Bé và các bạn học được nhiều thứ
- Bé biết quan tâm đến cô và bạn
- Bé và bạn biết làm một số việc: cất dọn đồ chơi sau khi chơi: Rửa mặt, rửa tay trước khi ăn: học cách tự mặc quần áo, khi vệ sinh đúng nơi qui định.
- Bé và bạn học cách tranh những nơi có thể gây ra nguy hiểm, không an toàn: ngã, bỏng…










III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
- Nhận biết một số bộ phận cơ thể người.
- Luyện tập các giác quan, phối hợp các giác quan.
- Xâu vòng theo màu tặng bạn.
- Chơi so hình
 - Chơi thao tác vai: “Bế em”, “Nấu ăn”, “Cho bé ăn”.
- Chơi: “Bạn nào đây”, “Cái gì đây