KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG THCS BÌNH AN

UBND Phường Bình An CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS BÌNH AN Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
SỐ : ......./KH-THCSBA
KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN
TRƯỜNG THCS BÌNH AN
GIAI ĐOẠN 2016 – 2020







Trường THCS BÌNH AN được thành lập năm 1990, trong công cuộc đổi mới nền giáo dục Việt Nam, 25 năm qua, trường THCS Bình An đã và đang đi trên chặng đường đầu tiên đầy thử thách khó khăn nhưng cũng có rất nhiều thuận lợi. Nhà trường đang từng bước phát triển bền vững và ngày càng trưởng thành, đã, đang và sẽ trở thành một ngôi trường có chất lượng giáo dục tốt, một địa chỉ tin cậy, một môi trường giáo dục lý tưởng mà cha mẹ học sinh, học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên và những người quan tâm đến giáo dục đều muốn tham gia xây dựng với tư cách là một thành viên.
Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường đoạn 201-2020, nhằm xác định rõ định hướng, mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong quá trình vận động và phát triển, là cơ sở quan trọng cho các quyết sách của Hội đồng trường và hoạt động của Liên Tịch cũng như toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh của nhà trường. Xây dựng và triển khai kế hoạch chiến lược của trường THCS Bình An là hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện Nghị Quyết của chính phủ về đổi mới giáo dục phổ thông.

I/ TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG:
1. Điểm mạnh.
- Quản lý nhà trường: có tầm nhìn khoa học, sáng tạo, tiếp cận cái mới cái hay. Làm việc có kế hoạch dài hạn, trung hạn và ngắn hạn có tính linh hoạt, khả thi, sát thực tế. Công tác tổ chức triển khai chỉ đạo kiểm tra đánh giá sâu sát, thực chất. Bản thân những người quản lý của trường luôn gần gũi, thân thiện, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, được sự tin tưởng tín nhiệm cao của cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường.
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên: nhiệt tình, có trách nhiệm, yêu nghề, gắn bó với nhà trường mong muốn nhà trường phát triển, có trình độ chuyên môn vững vàng và nghiệp vụ sư phạm khá tốt đa số đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Đa số học sinh chăm ngoan.
- Được sự chỉ đạo sâu sát, hỗ trợ tận tình từ các cấp lãnh đạo Ngành, chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh.
Cơ sở vật chất:
Trường đượcxây dựng khá khang trang trên tổng diện tích 8586m2. Tổng số phòng học là 24 phòng , diện tích mỗi phòng học là 56 m2.
Ngoài ra, còn có: Văn Phòng (20 m2), Phòng Y Tế, Phòng Thường trực, Phòng Hiệu Trưởng, Phòng Họp, Phòng Phó Hiệu Trưởng, Phòng Công Đòan, Phòng Đội, Phòng truyền thống.
Và các phòng chức năng: Phòng Thiết bị, Phòng thí nghiệm Sinh (64 m2), Phòng chuẩn bị thí nghiệm Sinh (24 m2); Phòng thí nghiệm Hóa, Phòng chuẩn bị thí nghiệm Hóa, Phòng thí nghiệm Lí, Phòng chuẩn bị thí nghiệm Lí, Phòng học Mỹ Thuật, Phòng học Âm Nhạc, Phòng học Tin Học( 96 m2), Phòng học Ngoại ngữ, Phòng nghe nhìn (88 m2). Thư Viện gồm: Phòng đọc Học Sinh (64 m2), Phòng đọc Giáo Viên (32 m2) và Kho sách (32 m2).
Tuy nhiên, do số lượng học sinh tăng nên hiện nay các phòng chức năng đã chuyển thành các phòng học, mặc dù vậy vẫn đảm bảo cho các em tiến hàng thực hành đầy đủ và thường xuyên tuy có vất vả khó khăn hơn.
Nhìn chung phòng ốc tương đối đáp ứng được nhu cầu hoạt động của Nhà Trường.
Về trang thiết bị, Trường được trang bị hệ thống
Thành tích đạt được :
Năm 2005-2006 :
- Tập thể Lao động xuất sắc, Bằng khen của Bộ Giáo Dục Đào Tạo, quyết định số 0007/QĐ/BGD-ĐT ngày 24/10/2006 .
Năm học 2006-2007 :
Được Chủ Tịch Nước tặng Huân Chương Lao Động Hang III, Quyết định số: 1387/2007-QĐ/CTN ngày 16/11/2007
Đã có thành tích xuất sắc trong công tác Giáo dục từ năm 2002 đến năm 2006 góp phần vào sự nghiệp xây dựng Chủ Nghĩa Xã Hội và bảo vệ Tổ Quốc
Năm học 2007-2008 :
Được nhận cờ thi đua Đơn vị dẫn đầu cụm các trường THCS phía nam của UBND Tỉnh Bình Dương
Năm học 2008-2009 :
- Tập thể lao động xuất sắc được UBND Tỉnh Bình Dương tặng bằng khen, Quyết định số: 4870/QĐ-UBND ngày 13/11/