Ke hoach ca nhan giao vien 2011-2012

Phòng GD&ĐT Yên Thành
Trường THCSHùng Thành


Kế hoạch cá nhân
(Năm học 2011- 2012)

I. Sơ yếu lý lịch
* Họ tên:Trần Văn Ngọc
* Ngày sinh: 12/09/1977
* Quê quán: Phúc Thành, YT, NA
* Chức vụ: Giáo viên + TK HĐ
* Tổ: Khoa học xã hội
II. Công tác được giao
Giảng dạy: Tiếng Anh lớp : 9A, 9B, 9C, 9D, 6A, 6B
Kiêm nhiệm: Tk HĐ
III. Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi
- Nhiệt tình với công tác
- Được phụ huynh học sinh và BGH tin tưởng trong công tác.
- Đã được chuẩn hóa trình độ( Đại học)
- BGH luôn quan tâm về mọi mặt.
- Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV cho giáo viên cơ sở vật chất cho dạy và học tương đối đầy đủ
2. Khó khăn:
- Là giáo viên ngoài xã nên còn gặp nhiều khó khăn về công tác tiếp cận học sinh.
- Trước khi lên lớp 9 tập thể lớp 8 cũ còn nhiều học sinh cá biệt, mải chơi- phụ huynh học sinh còn chưa thực sự quan tâm tới con em mình.
- Một số em còn chưa có chú ý đến việc học tập, không có ý thức tự giác học, SGK, sách tham khảo còn thiếu nên kết quả học tập còn chưa cao.
III. tiêu- kế hoạch




Học lực:

Môn
Lớp
Sỹ số
giỏi
khá
TB
yếu

kém





SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL

anh
6A
33
2
6.1%
20
60.6%
11
33.3%
 
0.0%
 
 

anh
6B
33
 
0.0%
2
6.1%
18
54.5%
10
30.3%
3
9.1%

anh
9A
40
4
10.0%
25
62.5%
11
27.5%
 
0.0%
 
0.0%

anh
9B
40
 
0.0%
3
7.5%
30
75.0%
5
12.5%
2
5.0%

anh
9C
40
 
0.0%
3
7.5%
30
75.0%
5
12.5%
2
5.0%

anh
9D
41
 
0.0%
3
7.3%
31
75.6%
6
14.6%
1
2.4%

 
 
227
6
2.6%
56
24.7%
131
57.7%
26
11.5%
8
3.5%


2) Kiêm nhiệm:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ:

IV. Biện pháp thực hiện:

1. C#ng t#c gi#ng d#y:
- Chấp hành nghiêm chỉnh công tác chuyên môn, giảng dạy đúng kế hoạch theo phân phối chương trình. Thực hiện đầy đủ mọi nội quy qui chế chuyên môn của nhà trường và nghành đề ra.
- Lên lớp, vào lớp đúng giờ. Có đủ giáo án đã được ký duyệt trước khi lên lớp.
- Đảm bảo ký duyệt giáo án trong tuần vào các buổi sáng thứ hai của tuần đó.
- Trong mỗi học kỳ có đầy đủ kế hoạch cụ thể về việc dự giờ, hội giảng, rút kinh nghiệm và trao đổi chuyên môn. Dự giờ ít nhất 1 tiết/tuần.
- áp dụng phương pháp mới vào việc dạy học. Đối với mỗi bài dạy phải áp dụng một phương pháp riêng để tiết học đạt hiệu quả cao nhất.
- Với