Ke hoach ca nhan anh 7,6 tron bo

TRƯỜNG THCS NGA TÂN
Tổ: KHXH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Nga Tân, ngày 10 tháng 09 năm 2011

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2011 – 2012
Họ và tên: Trịnh Thị Hà
Ngày sinh: 04 tháng 10 năm 1978
Năm vào ngành: 1999
Trình độ đào tạo: Đại học
Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học của trường THCS Nga Tân.
Căn cứ kế hoạch năm học của tổ khoa học xã hội.
Cá nhân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011 – 2012 như sau:
I.Đặc điểm tình hình.
1. Nhiệm vụ được phân công:
- Giảng dạy: Tiếng Anh khối 7 và tiếng Anh lớp 6B.
2. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm giúp đỡ thường xuyên của tổ, của ban giám hiệu, của các cấp, ban nghành có liên qua
- Trong hoạt động chuyên môn bản thân tôi đã chuẩn hóa về trình độ (Đại học).
- Tham gia đầy đủ các hoạt động chuyên đề thay sách giáo khoa, đổi mới phương pháp dạy học.
-Biết ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy và học.
- Nhiệt tình, có trách nhiệm trong mọi công việc được giao.
- Học sinh đều đang ở độ tuổi đi học,đa số các em có ý thức trong học tập.
3. Khó khăn:
-Học sinh vẫn còn nhiều em chưa ý thức trong học tập nhiều em do hoàn cảnh gia đình còn ngheo ,gia đình ít quan tâm đến việc học ttập của con em mình dẫn tới các em chểnh mảng trong học tập.
- Cơ sở vật chất nhà trường còn khó khăn, phòng bộ môn ,đĩa tiếng Anh ,đài phục vụ môn học không có nên việc áp dụng phương pháp đổi mới trong việc dạy và học còn nhiều bất cập.
- Là vùng bãi ngang ven biển nên đời sống nhân dân thấp, vì vậy gia đình bố mẹ học sinh đi làm ăn xa, do đó sự quan tâm đến việc học hành của con em chưa thỏa đáng, ảnh hưởng đến hoạt động chuyên môn của bản thân.
II. Các mục tiêu năm học:
- Thực hiện tốt chỉ thị số 5358/BGD&ĐT-GDTrH ngày 12/8/2011 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011 – 2012.
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ Chính trị gắn liền với việc thực cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” của ngành.
- Thực hiện tốt nội chương trình, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục. Tiếp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở tất cả các khối lớp.
- Đẩy mạnh việc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy. Tăng cường chất lượng mũi nhọn, quan tâm phụ đạo cho học sinh yếu , hạn chế tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp.
III. Các nhiệm vụ, chỉ tiêu và biện pháp thực hiện
1. Các chỉ tiêu thi đua trong năm học:
a/ Về cá nhân:
- Đăng kí danh hiệu thi đua năm học: Lao động Tiến tiến cấp Huyện.
- Xếp loại chuyên môn: Tốt.
- Xếp loại SKKN: Loại B cấp huyện.
- Công tác Đảng, đoàn thể: Đạt danh hiệu Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
b/ Về chất lượng đại trà:
TT
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
T.Bình
Yếu
Kém




SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

1
7A
35
1
2.9
5
18.5
27
77,1
2
5.7
0
0

2
7B
34
2

7

25

1

0
0

3
7C
36
1

6

28

2

0
0

4
7D
40
11

26

4

0
0
0
0

5
6B
38
2

8

26

2

0
0

2. Các biện pháp thực hiện:
- Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định của chuyên môn.
- Tự học, tự bồi dưỡng và chấp hành nghiêm chỉnh chương trình bồi dưỡng chuẩn kiến thức kỹ năng bộ môn Tiếng Anh THCS.
- Đổi mới phương páhp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá. Thực hiện chủ trương “ Mỗi giáo viên, mỗi cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương