Kế hoạch cá nhân

TRƯỜNG THPT SỐ 2 PHÙ CÁT
TỔ SỬ-ĐỊA-CÔNG DÂN


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Cát Minh, ngày 10 tháng 10 năm 2011


KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2011-2012

- Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2011-2012 của Trường THPT số 2 Phù Cát
- Căn cứ vào việc phân công nhân sự năm học 2011-2012 của Ban giám hiệu trường THPT số 2 Phù Cát
- Căn cứ vào chuyên ngành đào tạo và hoàn cảnh cá nhân.
- Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011-2012 của mình như sau:

I. PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH
1. Nhiệm vụ được phân công:
- Giảng dạy môn địa lý lớp: 10A1; 2; 11; 12; 13; 14; 17
11A1; 2; 3; 4
- Chủ nhiệm lớp 11A2
2. Trình độ bản thân:
- Chuyên môn nghiệp vụ: ĐHSP chuyên ngành địa lý
- Tin học: A
- Ngoại ngữ: B
3. Thuận lợi
- Được nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm
- Nhiệt tình, có trách nhiệm trong công việc, được BGH, công đoàn, tổ… quan tâm về mọi mặt
- Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV và mọi cơ sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy và học.
4. Khó khăn .
- Địa bàn các xã tuyển sinh rộng, nơi cư trú của học sinh xa vì vậy đã ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục đại trà
- Một số gia đình chưa chú ý đến việc học hành của con cái, do đó một số học sinh còn lười học, còn bỏ học…

II. CÁC MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CÁ NHÂN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC
1. Nhiệm vụ nâng cao phẩm chất, đạo đức, lối sống:
* Mục tiêu:
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ Chính trị gắn liền với việc thực hiện cuộc vận động“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” của ngành.
- Thực hiện tốt nội dung chương trình, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục. Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở tất cả các khối lớp.
- Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy. Tăng cường chất lượng mũi nhọn, hạn chế tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp.
- Thực hiện tích hợp một số nội dung môn học và các hoạt động giáo dục; tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, giáo dục phòng chống tham nhũng, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên trong dạy học
* Biện pháp:
- Tham gia đầy đủ các buổi học tập, sinh hoạt chính trị, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Nghiêm túc và công tâm trong việc kiểm tra đánh giá học sinh. Nhắc nhở học sinh cần nghiêm túc trong học tập và thi cử
- Không ngừng học hỏi đồng nghiệp, nghiên cứu tìm tòi từ các nguồn tài liệu để bổ sung kiến thức, kinh nghiệm trong giảng dạy
- Tiếp tục tìm tòi, nghiên cứu để vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo hướng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực và giảm tải chương trình SGK của Bộ giáo dục và đào tạo
- Tích cực dự giờ đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm và tìm hiểu để có hướng nâng cao chất lượng dạy học
- Nghiên cứu, tìm hiểu đặc điểm, hoàn cảnh của đối tượng học sinh ở từng khối lớp, ở mỗi lớp từ đó đưa ra biện pháp và hướng giúp đỡ các em trong học tập và rèn luyện.
- Nghiên cứu kĩ nội dung từng bài giảng và nội dung của các môn học khác nhằm lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, giáo dục phòng chống tham nhũng, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên trong dạy học sao cho khoa học không bị trùng lặp mà mang lại hiệu quả giáo dục cao nhất.
2. Nhiệm vụ giảng dạy:
* Mục tiêu:
- Hoàn thành tốt nhất chỉ tiêu nhiệm vụ giảng dạy trong năm học 2011 – 2012
- Phấn đấu đạt 85% học sinh trở lên đạt điểm từ trung bình trở lên ở bài kiểm tra định kì, học kì I
- Khoảng 90% học sinh trở lên có điểm trung bình môn học