Ke hoach ca nhan

Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THPT ĐẠTẺH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2014 - 2015
Họ và tên : Đoàn Quốc Hưng
Tổ : Toán –Tin
Dạy môn : Tin Học
Nhiệm vụ được giao trong năm học :
Giảng dạy : Các Lớp 12a4, 12a5, 12a6, 12a7, 12a8,10c1, 10c3, 10c5, 10c7, 10c8, 10c9, 10c10
Kiêm nhiệm : Không.
Chủ nhiệm : Không
Công tác đoàn thể : Không
Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THPT năm học 2014-2015 của sở GDĐT Lâm Đồng.
Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2014- 2015 của Trường THPT Đạ Tẻh
Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học 2014- 2015 của tổ chuyên môn Toán-Tin
Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2014-2015 như sau:

I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1/ Thận lợi :
- Nhà trường và tổ chuyên môn luôn tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên
- Cơ sở vật chất của nhà trường đảm bảo cơ bản cho hoạt động dạy và học
- Năm học 2014 - 2015 là năm học tiếp tuc đổi mới công tác quản lí, nâng cao chất lượng dạy học, tiếp tục thực hiện xây dựng trường học thân thiện và học sinh tích cực .
- Bản thân cũng quen dần với công nghệ thông tin nên tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy trực quan dễ dàng hơn .
2/ Khó khăn
- Một sô thiết bị dạy học không đủ tiêu chuẩn hoặc bị hỏng hóc nên ảnh hưởng nhiều đến chất lượng dạy - học.
- Phòng học của nhà trường cũng chưa thật đầy đủ để giáo viên có thể dạy tăng buổi hoặc phụ đạo cho các học sinh yếu, kém.
- Do trường đóng trên địa bàn có gần 30% học sinh dân tộc thiểu số nên sự tự giác và mức độ nhận thức của các em cũng còn có nhiều hạn chế.
- Tác dộng của môi trường bên ngoài như các dịch vụ internet (game online), bida làm ảnh hưởng đến công tác giáo dục cho học sinh.
II –KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ :
1/ Công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống:
- Kiên định với mục tiêu, lí tưởng cách mạng theo con đường XHCN.
- Tham gia đầy đủ nghiêm túc các lớp học bồi dưỡng chính trị do Huyện tổ chức.
- Thực hiện lối sống văn hóa, lành mạnh, chuẩn mực luôn tôn trọng mọi người, hoà nhã với mọi người. Luôn là tấm gương cho học sinh noi theo.
2/ Công tác chuyên môn :
a/ Thực hiện qui chế chuyên môn :
- Thực dầy đủ ngày giờ công, hồ sơ chuyên môn
- Soạn giáo án và chuẩn bị bài giảng tốt trước khi lên lớp, đảm bảo lượng kiến thức
- Tăng cường kiểm tra chấm trả, sửa bài kịp thời, đủ, cho điểm dúng qui chế
- Thực hiện tốt qui chế ra đề thi, kiểm tra theo phân phối chương trình
- Thực hiện theo lịch báo giảng, nộp đề, điểm, phê học bạ dúng thời gian qui định
- Tham gia tốt các hoạt động SHCM theo NCBH của tổ, nhóm của trường đề ra
b/ Nâng cao chất lượng giảng dạy :
- Đầu tư dự giờ tham khảo các giáo viên đồng nghiệp : 2 tuần /1 tiết
- Thực hiện tốt giáo án điện tử ứng dụng phần mềm PowerPoint trong giảng dạy. Chỉ tiêu 10.tiết/ HK
- Thực hiện đổi mới PPDH và KTĐG
- Tự học hỏi và bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
c/ Hoạt động nâng cao chất lượng học sinh :
- Đào sâu chuyên môn để triển khai hết tinh thần bộ môn, giúp học sinh ham thích bộ môn và hứng thú trong học tập
- Tăng cường thực nghiệm cho học sinh và tạo sự yêu thích môn học làm cho học sinh học tập trên lớp phải có thái độ nghiêm túc, tích cực phát biểu xây dựng bài để hiểu bài ngay tại lớp. Học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
- Cải tiến phương pháp đẩy mạnh tính chủ động tích cực của học sinh. Nâng cao tay nghề bồi dưỡng chuyên môn, theo sát đối tượng
d/ Kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm, hoặc năm trước.

STT
LỚP
BAN
SỈ SỐ
CHẤT LƯỢNG





Giỏi
Khá
TB
>=5
Yếu
kém

1
A4
CB
37
2
6
25
33
4
0

2
A5
CB
37
1
5
24
30
7
0

3
A6
CB
40
2
4
27
34
6
0

4
A7