KE HOACH BOI GIOI TO KHOI 1,2,3

PHÒNG GD& ĐT CẦU KÈ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH AN PHÚ TÂN A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 03/ KH-TCM An Phú Tân, ngày 02 tháng 09 năm 2013

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2013-2014

I - NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:

Năm học 2013- 2014 được xác định là: “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
- Căn cứ kế hoạch hoạt động chuyên môn của trường tiểu học An Phú Tân A
- Căn cứ vào chất lượng bàn giao, đầu năm của học sinh các khối.
Nay tổ khối 1,2,3 đề ra một số nội dung nhằm phụ đạo, nâng cao chất lượng học tập cho học sinh giỏi như sau:

II. BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI:
1.Thuận lợi:
- Đội ngũ giáo viên có nhiều kinh nghiệm và năng lực, nhiệt tình bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Trong nhiều năm liền nhà trường đạt thành tích cao trong phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi.
2. Khó khăn:
- Vẫn còn một bộ phận giáo viên kiến thức còn hạn chế, chưa thật sự nhiệt tình trong bồi dưỡng học sinh giỏi.

3. Phương hướng và nhiệm vụ của việc bồi dưỡng học sinh giỏi:

Phương hướng :

Phát huy kết quả của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của những năm học trước, năm học 2013 – 2014 nhà trường tiếp tục lựa chọn những thầy cô giáo có năng lực, lựa chọn các em học sinh khá giỏi để bồi dưỡng hoàn thành kế hoạch của trường đã đề ra. Đồng thời kết quả bồi dưỡng còn để thừa kế cho các năm học tiếp theo.
b. Nhiệm vụ:

- Bồi dưỡng tất cả các em học sinh giỏi ở các khối lớp 1,2,3 ở cả các môn Toán, Tiếng Việt .
-Việc bồi dưỡng học sinh giỏi được tiến hành thường xuyên, liên tục trong từng buổi học và ở tất cả các lớp.
- Bồi dưỡng và chọn lựa các em học sinh giỏi có đủ tiêu chuẩn và điều kiện dự thi học sinh giỏi văn hoá, ở khối lớp. Tạo điều kiện cho các em tiếp tục bồi dưỡng đi thi học sinh giỏi cấp huyện.
- Song song với việc bồi dưỡng học sinh giỏi ở các khối, các đồng chí giáo viên chủ nhiệm tích cực bồi dưỡng ở các buổi nhà trường đề ra. Tổ chức thi học sinh giỏi trường từ K1- K3

4. Các chỉ tiêu và biện pháp cụ thể trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:
+ Chỉ tiêu phấn đấu học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi văn hoá, VSCĐ như:
- HS giỏi văn hoá cấp trường: 12 HS.
- HS viết chữ đẹp, cấp trường : 03/04 em.
- HS viết chữ đẹp cấp huyện: 02/03 em.
+ Lựa chọn đội ngũ giáo viên bồi dưỡng:
- Khối 1: Đ/c . Phạm Thanh Sơn và đ/c Đoàn Văn Em
- Khối 2 : Đ/c Trương Văn Tiến .
- Khối 3: Đ/c Ông Văn Nguyên
+Thời gian thực hiện:
- Khối 1+2+3: Thực hiện từ tháng 09/2013.
NỘI DUNG DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

THỜI GIAN
KHỐI
NDBD MÔN TOÁN
NDBD MÔN TV

THÁNG 9
1
- Đặt tính số có nhiều chữ số
qua các phép tính :Cộng Trừ .
- Giải toán có lời văn .
- Điền từ hay vần vào câu chữ còn thiếu .
- Viết từ câu ứng dụng


2+3
- Đặt tính số có nhiều chữ số
qua các phép tính :Cộng Trừ , Nhân , Chia .
- Giải toán có lời văn
- Tìm từ trái nghĩa , cùng nghĩa , Điền dấu .
- Viết , tả đoạn văn ngắn

THÁNG 10
1
- Đặt tính số có nhiều chữ số
qua các phép tính :Cộng Trừ .
- Giải toán có lời văn .
- Điền từ hay vần vào câu chữ còn thiếu .
- Viết từ câu ứng dụng


2+3
- Đặt tính số có nhiều chữ số
qua các phép tính :Cộng Trừ , Nhân , Chia .
- Giải toán có lời văn
- Tìm từ trái nghĩa , cùng nghĩa , Điền dấu .
- Viết , tả đoạn văn ngắn

THÁNG 11
1
- Đặt tính số có nhiều chữ số
qua các phép tính :Cộng Trừ .
- Giải toán có lời văn .
- Điền từ hay vần vào câu chữ còn thiếu .
- Viết