Ke hoach boi duong thuong xuyen 2015-2016

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUÀNG NGÃI
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG
 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Số : /KH-HTK Sơn Tịnh, ngày 26 tháng 04 năm 2013


KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC: 2013-2014
 
Căn cứ Thông tư 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên ;
Căn cứ Thông tư 30/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT ;
Căn cứ hướng dẫn số 96/HD- SGDĐT ngày 12/3/2013 của Sở Giáo dục & đào tạo Quảng Ngãi về việc thực hiện công tác Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên hàng năm
Căn cứ hướng dẫn số 252/SGDĐT- TCCB ngày 15/3/2013 của Sở Giáo dục & đào tạo Quảng Ngãi về việc triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013-2014 và khảo sát nhu cầu BDTX năm học 2014-2015.
Căn cứ vào tình hình thực tiễn của Nhà Trường, trường THPT Huỳnh Thúc Kháng xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013-2014 như sau:
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.
- Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường.

II. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG
 Tất cả cán bộ quản lí, giáo viên đang giảng dạy tại trường.
III. NỘI DUNG VÀ THỜI GIAN BỒI DƯỠNG
           1. NỘI DUNG BẮT BUỘC:
a) Nội dung bồi dưỡng 1: Theo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Thời lượng: 30 tiết
Kế hoạch cụ thể :
+ Bồi dưỡng tập trung: 15 tiết. ( tập trung trong hè )
+ Tự bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn tổ, nhóm: 15 tiết.
- 5 tiết bồi dưỡng chung toàn hội đồng ( Ban chỉ đạo)
- 5 tiết bồi dưỡng tại tổ chuyên môn ( Tổ trưởng, nhóm trưởng)
- 5 tiết GV tự nghiên cứu tự bồi dưỡng, viết thu hoạch...
+ Đánh giá
- Thời gian tiến hành cho nội dung này là 8/2013
b) Nội dung bồi dưỡng 2: Sở Giáo dục và Đào tạo biên soạn tài liệu.
Thời lượng: 30 tiết
Chọn các modul sau:
Môn
Cấp học
Nội dung

Toán, Lý, Hoá, Sinh, Văn, Sử, Địa, Anh

THCS,
THPT
Bồi dưỡng cho giáo viên khung chương trình dạy bồi dưỡng học sinh giỏi


Tin học

THCS, THPT
+ Thực trạng và phương pháp đổi mới thực hiện một tiết dạy Thực hành với môn Tin học;
+ Hướng dẫn sử dụng các thiết bị hỗ trợ dạy học trong môi trường tương tác: Activote, Upointer.



GDQP – AN


THPT
+ Hướng dẫn một số quy tắc trong xây dựng công cụ đánh giá (bài trắc nghiệm) kết quả học tập môn GDQP-AN ở trường THPT;
+ Hướng dẫn phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn GDQP – AN ở trường THPT.


Thể dục

THPT
+ Kỹ năng, phương pháp huấn luyện các môn thi đấu Hội khoẻ Phù Đổng;
+ Phương pháp làm trọng tài các môn Hội khoẻ Phù Đổng

GDCD
THCS, THPT
Bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho giáo viên môn GDCD.

KTNN
THCS, THPT
Bồi dưỡng sử dụng thiết bị dạy học.

KTCN
THCS, THPT
Phương pháp dạy thực hành.


Kế hoạch cụ thể:
+ Bồi dưỡng tập trung: 15 tiết ( do Sở Giáo dục tập trung bồi dưỡng)
+ Tự bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn tổ, nhóm: 15 tiết.
Đối với 8 bộ môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, Anh