Kế hoạch bồi dưỡng hè 2011 cho giáo viên

PGD&ĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
THPH B Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc

Phước Hưng, ngày 05 tháng 08 năm 2011

KẾ HOẠCH
Bồi dưỡng hè 2011 cho giáo viên, cán bộ quản lý ở Trường

Thực hiện Kế hoạch số 22/KH.PGD-ĐT ngày 11/7/2011 về việc bồi dưỡng hè 2011 cho giáo viên, CBQL cấp tiểu học của phòng GD&ĐT Trà cú.
Căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị. Trường xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho giáo viên và CBQL của đơn vị trong hè 2011 như sau:
1. Mục đích:
- Nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, ý thức trách nhiệm của nhà giáo, CBQLCSGD trong giai đoạn cách mạng mới;
- Nâng cao năng lực thực hiện các nhiệm vụ năm học 2011-2012 cho giáo viên và CBQLCSGD ở Trường, duy trì và tiếp tục phát huy kết quả của các hoạt động bồi dưỡng đã được thực hiện.
2. Đối tượng tham gia bồi dưỡng:
Giáo viên, CBQLCSGD Trường TH Phước Hưng B.
3. Nội dung bồi dưỡng:
a) Các văn kiện, nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI theo chỉ đạo của cấp ủy Đảng và nội dung chỉ đạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 về Giáo dục tiểu học; Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học về xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQLCSGD.
b) Tiếp tục bồi dưỡng cho giáo viên về nội dung, phương pháp dạy học, đánh giá kiểm tra kết quả học tập của học sinh theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng trong Chương trình giáo dục phổ thông ban hành theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006.
c) Tiếp tục bồi dưỡng cho giáo viên, CBQLCSGD các nội dung và cách đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 theo Kế hoạch số 616/KH-BGDĐT ngày 4/9/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Vận dụng các phương pháp dạy học, kỹ thuật dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với môn học và phù hợp với đặc thù cấp học, Tình hình thực tế của Trường;
d) Tiếp tục bồi dưỡng nhân rộng đến giáo viên, CBQLCSGD nội dung Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. (trên cơ sở kết quả của đội ngũ cốt cán đã thực hiện trong năm học 2010 - 2011), Tham gia đầy đủ các hội thảo báo cáo do PGD tổ chức, rút kinh nghiệm và từng bước nhân rộng đến giáo viên và CBQL ở Trường.
e) Đổi mới quản lý bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực và các nội dung triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”;
g) Ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học;
h) Tự làm, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học dựa theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu;
i) Đối với giáo viên, cần bồi dưỡng về năng lực sử dụng ngoại ngữ (GV dạy chuyên anh văn) nghiệp vụ sư phạm nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân 2008 - 2020 (Đề án số 1400) sẽ tham gia tập huấn đầy đủ khi Phòng hoặc sở có mở lớp;
k) Tập huấn kỹ năng, đánh giá, xếp loại hiệu trưởng trường tiểu học theo Chuẩn được quy định tại Thông tư số 14/2011/TT-BGDĐT, ngày 15 tháng 6 năm 2011.
A. GV&CBQLGD Trường đăng ký tham gia các lớp hội thảo theo nội dung sau:
* Học chính trị hè do Ban Tuyên giáo huyện ủy và Phòng GD&ĐT báo cáo.
- Nội dung học gồm: Các văn kiện, nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI theo chỉ đạo của các cấp ủy Đảng và nội dung chỉ đạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 về Giáo dục tiểu học; Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học về xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQLCSGD.
- Thời gian: từ 28/7/2011 - 11/8/2011 chia thành 2 đợt
+ Đợt 1: từ ngày 28/7/2011- 30/8/2011
+ Đợt 2: từ ngày 8/8/2011-11/8/2011
* Tham dự Hội thảo và tập huấn:
Nội dung 1:
- Tập huấn giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong trường tiểu học;
- Thời gian thực hiện: 03 ngày/lớp, trong tháng 8/20119 (sẽ có lịch cụ