Kế hoạch boi duong ca nhan 13-14

TRƯỜNG THCS LONG ĐIỀN TIẾN
TỔ: XÃ HỘI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập -Tự do - Hạnh phúc




KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA CÁ NHÂN, NĂM HỌC 2013 - 2014


I. Thông tin cá nhân:
1. Họ và tên: Hồ Chí Thuận Giới tính: Nam
2. Ngày tháng năm sinh:29/04/1979
3. Trình độ học vấn: CĐSP Anh Văn
4. Tổ chuyên môn: Xã Hội.
5. Năm vào ngành: 2002
II. Mục tiêu:
- Nhằm cập nhật kiến thức chuyên môn, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục , yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành.
- Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả bồi dưỡng thường xuyên; Nghiên cứu nắm vững Quy chế, chương trình bồi dưỡng thường xuyên, lựa chọn xác định nội dung tự bồi dưỡng, thiết thực đối với thực tiễn yêu cầu nâng cao nghiệp vụ sư phạm của bản thân.
- Tiếp tục bồi dưỡng phương pháp dạy của thầy, phương pháp học của trò, tạo nền tảng để có sự tiến bộ đích thực về chất lượng dạy - học của nhà trường. Sử dụng hiệu quả các phương tiện dạy học hiện có, tích cực sưu tầm, mua sắm, tự làm các phương tiện thiết bị phục vụ cho giảng dạy và học tập được tốt hơn. Thường xuyên sử dụng các kỷ thuật dạy học tích cực
- Bồi dưỡng kỹ năng xây dựng ma trận đề kiểm tra theo chuẩn, phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh.
- Xây dựng kế hoạch, thực hiện bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch đảm bảo chất lượng.
III. Hình thức bồi dưỡng:
- Tự nghiên cứu qua sách, sách báo, tài liệu được cung cấp, qua mạng Internet
- Học tập thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt liên trường
IV. Nội dung bồi dưỡng
Nội dung bồi dưỡng 1

TT
Nội dung bồi dưỡng
Phương pháp
Thời gian
Số tiết

1

Bồi dưỡng chính trị, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước.

Tham dự các lớp bồi dưỡng, kết hợp tự học, tự nghiên cứu tài liệu.
Giữa tháng 7
15 tiết

2
Học tập về nhiệm vụ năm học 2013-2014 của phòng GD và của trường.


Tham dự các lớp bồi dưỡng, kết hợp tự học, tự nghiên cứu tài liệu.
Giữa tháng 7
15 tiết

2. Nội dung bồi dưỡng 2
TT
Nội dung bồi dưỡng
Phương pháp
Thời gian
Số tiết

1
Nghiên cứu công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Anh

 tự học, trao đổi đồng nghiệp có kinh nghiệm
Đầu Tháng 9
15 tiết

2
Bồi dưỡng về đổi mới kỷ thuật dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá; kĩ thuật làm ma trận đề kiểm tra.

Sinh hoạt tổ chuyên môn, tự học, tự nghiên cứu tài liệu.
 Tháng 9
15 tiết

 3. Nội dung bồi dưỡng 3 (khối kiến thức tự chọn).
TT
Nội dung bồi dưỡng
Phương pháp
Thời gian
Số tiết

1
- Khái quát về giai đoạn phát triển của lứa tuổi học sinh THCS.
- Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh THCS.
Tham dự các lớp bồi dưỡng, kết hợp tự học, tự nghiên cứu tài liệu.
Tháng 10
15

2
- Hoạt động học tập.
- Đặc điểm hoạt động của học sinh THCS
Tham dự các lớp bồi dưỡng, kết hợp tự học, tự nghiên cứu tài liệu.
Tháng 11
15

3
- Phương pháp thu thập thông tin về HS cá biệt
- Phương pháp giáo dục HS cá biệt
- Phương pháp đánh giá kết quả rèn luyện của HS cá biệt

Tham dự các lớp bồi dưỡng, kết hợp tự học, tự nghiên cứu tài liệu.
Tháng 12
15

4
- Vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học
- Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học bộ môn

Tự học, tự nghiên cứu tài liệu.
Học qua mạng
Tháng 01
15


Long Điền, ngày 10 tháng 07 năm 2013
Tổ trưởng Người lập kế hoạch





Hồ Chí Thuận


Duyệt của Ban giám hiệu

----------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------