Kế hoạch bộ môn Lịch sử 7 chuẩn KTKN (Sơn Hà)

TRƯỜNG THCS SƠN BA
TỔ: VĂN - SỬ



(((


KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN HỌC: LỊCH SỬ

LỚP 7
CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN




Học kỳ: I Năm học: 2010-2011





Môn học: Lịch sử
Chương trình:
Cơ bản 
Nâng cao 
Khác 
Học kỳ: I Năm học: 2010.-2011
Họ và tên giáo viên
NGUYỄN THỊ MỸ PHƯƠNG Điện thoại:
Địa điểm Văn phòng Tổ bộ môn Văn – sử
Điện thoại: E-mail:
Lịch sinh hoạt Tổ:
Phân công trực Tổ:
Chuẩn của môn học ( theo chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành); phù hợp thực tế.
Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ:
Chủ đề
Kiến thức
Kĩ năng

Phần I:
Khái quát lịch sử thế giới trung đại

























































Phần II: Lịch sử VN từ TKXđến giữa TK XIX
Chương I Buổi đầu độc lập thời Ngô- Đinh – Tiền Lê








Chương II: Nước Đại Việt thời Lý





































Chương III:
Nước ĐạiViệt
Thời Trần




























































Chương IV : Đại Việt Từ TK15 TK19Thời Lê Sơ
T1: Hiểu quá trình hình thành XH phong kiến châu âu, cơ cấu xã hội bao gồm hai giai cấp: lãnh chúa và nông nô.
- Hiểu thành thị trung đại xuất hiện như thế nào
- Kinh tế trong thành thị khác với kinh tế trong lãnh địa ra sao.
T2: - Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý như là một trong các yếu tố cơ bản tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ SX TBCN
- Quá trình hình thành quan hệ SXTBCN trong lòng xã hội phong kiến châu âu
T3: - Nguyên nhân, trình bày được khái niệm, nội dung và ý nghĩa của phong trào văn hóa phục hưng
- Nguyên nhân, diễn biến, hệ quả của PT cải cách tôn giáo
-Nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa của cuộc chiến tranh nông dân Đức
T4: - Nắm được nết nổi bật của tình hình chính trị của Trung Quốc thời phong kiến
- Những nết chủ yếu về tình hình kinh tế Trung Quốc thời Tần Hán, thời Đường


T5: Nét nổi bật của tình hình chính trị của Trung Quốc thời Tống – Nguyên, thời Minh – Thanh
- Những nét chủ yếu về tình hình kinh tế Trung Quốc thời Tống – Nguyên, thời Minh – Thanh
- Những thành tựu tiêu biểu nhất về văn hóa Trung Quốc
T6: - Học sinh nắm được những trang sử đầu tiên của Ấn Độ
- Những nét chính về Ấn Độ thời Phong Kiến
- Biết được Ấn Độ có nền văn hóa lâu đời, là một trong những trung tâm văn
hóa lớn của loài người
T7: - Học sinh xác định được vị trí, điểm chung nổi bật về điều kiện tự nhiên của các nước Đông nam Á
- Trình bày được sự hình thành các quốc gia ở Đông nam Á


T8: - Trình bày được những nét chính về vương quốc Cam-pu-chia và vương quốc Lào.



T9: - Biết so sánh về qt hình thành và phát triển của xhpk ở các nước phương Đông và phương Tây để rút ra điểm khác biệt.
- Trình bày được nét chung về cơ sở kinh tế - xã hội của chế độ pk.
T10: - Giúp các em hệ thống lại phần kiến thức đã học thông qua việc làm bài tập lịch sử.

T11: -Ngô Quyền xây dựng nền độc lập tự chủ.
-Nắm được quá trình thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh.

T12: -Thời Đinh- Tiền Lê bộ máy nhà nước được xây dựng tương đối hoàn chỉnh.
-Nhà Tống phát động chiến tranh xâm lược và đã nhanh chóng bị quân dân ta đánh trả
T13: -Các vua Đinh đã bước đầu xây dựng một nền kinh tế tự chủ bằng sự phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp- thương nghiệp.
-Cùng với