Ke hoach bo mon lich su 7
Chia sẻ bởi Phạm Duy Tuấn |
Ngày 11/05/2019 |
72
Chia sẻ tài liệu: Ke hoach bo mon lich su 7 thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Sở GD&ĐT bắc giang
phòng GD&ĐT Lạng Giang
Trường THPT(THCS Đào Mỹ
Kế hoạch giảng dạy
Họ và tên giáo viên: Phạm Duy Tuấn
Tổ chuyên môn: Ngữ văn
Giảng dạy môn: Lịch sử (7A và 7B)
Trình độ đào tạo: Đại học sư phạm
Năm học 2008-2009
Kế hoạch giảng dạy bộ môn
Môn : Lịch sử 7
Một số thông tin cá nhân
Họ và tên: Phạm Duy Tuấn
Chuyên ngành đào tạo: Ngữ văn .
Trình độ đào tạo: Đại học sư phạm .
Tổ chuyên môn: Tổ KHXH trường THCS Đào Mỹ .
Năm vào ngành GD&ĐT: 1986 .
Số năm đạt danh hiệu GVDG cấp cơ sở (Trường: ; Huyện: 4 năm );
Cấp Tỉnh:
Kết quả thi đua năm học trước: Hoàn thành tốt nhiệm vụ .
Tự đánh giá trình độ, năng lực chuyên môn(Giỏi, Khá, TB, Yếu): Giỏi.
Nhiệm vụ được phân công trong năm học: Phụ trách chuyên môn của trường .
Dạy học: Môn lịch sử 7A.7B .
Kiêm nhiệm:
Những thuận lợi, khó khăn về hoàn cảnh cá nhân khi thực hiện nhiệm vụ được phân công:
Thuận lợi: Số giờ giảng dạy không nhiều (4 tiết) so với GV khác . Kién thức bộ môn phù hợp với trình độ và năng lực của bản thân .
Khó khăn: Nhiệm vụ chính của bản thân tôi là chỉ đạo hoạt động chuyên môn của trường,đó là nhiệm vụ đòi hỏi phải luôn cố gắng,tích cực để hoàn thành nhiệm vụ được giao . Do vậy không có nhiều thời gian dành cho việc nghiên cứu sâu về bộ môn và sưu tầm tài liệu tham khảo.
Chuyên ngành tôi được đào tạo là môn Ngữ văn,vì vậy cũng ít nhiều hiểu về các sự kiện lịch sử không được sâu như GV được đào tạo chính quy về bộ môn.
Phần thứ nhất: Kế hoạch chung
Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
Các văn bản chỉ đạo:.
- Căn cứ chỉ thị số 47/2008 CT-Bộ GD&ĐT ngày 15 tháng 8 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ năm học 2008-2009.
- Căn cứ vào kế hoạch số 953 Sở GD&ĐT gdtr.h ngày 01/9/2008 về triển khai nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Sở GD&ĐT Bắc Giang.
- Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006 CT-TTG ngày 8/9/2006 của thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, cuộc vận động “Hai không”.
- Thực hiện chủ về năm học ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào trường học hoàn thiện, học sinh tích cực.
- Thực hiện công văn số 151/Phòng GD&ĐT Lạng Giang ngày 3/9/2008 của Phòng GD&ĐT Lạng Giang V/v triển khai nhiệm vụ năm học 2008-2009.
- Căn cứ vào thực hiện đội ngũ cán bộ giáo viên, công nhân viên và học sinh, cơ sở vật chất trang thiết bị cho dạy và học và điều kiện phát triển kinh tế xã hội của
phòng GD&ĐT Lạng Giang
Trường THPT(THCS Đào Mỹ
Kế hoạch giảng dạy
Họ và tên giáo viên: Phạm Duy Tuấn
Tổ chuyên môn: Ngữ văn
Giảng dạy môn: Lịch sử (7A và 7B)
Trình độ đào tạo: Đại học sư phạm
Năm học 2008-2009
Kế hoạch giảng dạy bộ môn
Môn : Lịch sử 7
Một số thông tin cá nhân
Họ và tên: Phạm Duy Tuấn
Chuyên ngành đào tạo: Ngữ văn .
Trình độ đào tạo: Đại học sư phạm .
Tổ chuyên môn: Tổ KHXH trường THCS Đào Mỹ .
Năm vào ngành GD&ĐT: 1986 .
Số năm đạt danh hiệu GVDG cấp cơ sở (Trường: ; Huyện: 4 năm );
Cấp Tỉnh:
Kết quả thi đua năm học trước: Hoàn thành tốt nhiệm vụ .
Tự đánh giá trình độ, năng lực chuyên môn(Giỏi, Khá, TB, Yếu): Giỏi.
Nhiệm vụ được phân công trong năm học: Phụ trách chuyên môn của trường .
Dạy học: Môn lịch sử 7A.7B .
Kiêm nhiệm:
Những thuận lợi, khó khăn về hoàn cảnh cá nhân khi thực hiện nhiệm vụ được phân công:
Thuận lợi: Số giờ giảng dạy không nhiều (4 tiết) so với GV khác . Kién thức bộ môn phù hợp với trình độ và năng lực của bản thân .
Khó khăn: Nhiệm vụ chính của bản thân tôi là chỉ đạo hoạt động chuyên môn của trường,đó là nhiệm vụ đòi hỏi phải luôn cố gắng,tích cực để hoàn thành nhiệm vụ được giao . Do vậy không có nhiều thời gian dành cho việc nghiên cứu sâu về bộ môn và sưu tầm tài liệu tham khảo.
Chuyên ngành tôi được đào tạo là môn Ngữ văn,vì vậy cũng ít nhiều hiểu về các sự kiện lịch sử không được sâu như GV được đào tạo chính quy về bộ môn.
Phần thứ nhất: Kế hoạch chung
Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
Các văn bản chỉ đạo:.
- Căn cứ chỉ thị số 47/2008 CT-Bộ GD&ĐT ngày 15 tháng 8 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ năm học 2008-2009.
- Căn cứ vào kế hoạch số 953 Sở GD&ĐT gdtr.h ngày 01/9/2008 về triển khai nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Sở GD&ĐT Bắc Giang.
- Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006 CT-TTG ngày 8/9/2006 của thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, cuộc vận động “Hai không”.
- Thực hiện chủ về năm học ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào trường học hoàn thiện, học sinh tích cực.
- Thực hiện công văn số 151/Phòng GD&ĐT Lạng Giang ngày 3/9/2008 của Phòng GD&ĐT Lạng Giang V/v triển khai nhiệm vụ năm học 2008-2009.
- Căn cứ vào thực hiện đội ngũ cán bộ giáo viên, công nhân viên và học sinh, cơ sở vật chất trang thiết bị cho dạy và học và điều kiện phát triển kinh tế xã hội của
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Duy Tuấn
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)