KẾ HOACH BDTX 2018 - 2019

PHÒNG GD&ĐT TĨNH GIA
TRƯỜNG MẦM NON HẢI THANH


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hải Thanh, ngày 10 tháng 07 năm 2018


KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2018 - 2019

Họ và tên giáo viên: Lê Thị Ngọc Tuyết. Trình độ chuyên môn: Đại học
Chức vụ, tổ chuyên môn: Giáo viên
Công việc chuyên môn và kiêm nhiệm được giao: Chăm sóc - giáo dục trẻ 3 - 4 tuổi; Tổ trưởng tổ khối bé.
I. Mục tiêu của việc BDTX:
- Tiếp tục thực hiện Thông tư số 26/2012/TT - BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
- Công văn số 3334/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 07/8/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường chỉ đạo trong công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) giáo viên, CBQLGD, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2018 - 2019.
- Căn cứ mục tiêu của chương trình BDTX giáo viêm nầm non của BGD&ĐT nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên, nâng cao mức độ đáp ứng của giáo viên với yêu cầu phát triển giáo dục và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên.
- Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch BDTX trong năm học 2018 - 2019 cụ thể như sau:
II. Nội dung BDTX:
- Nội dung bồi dưỡng 1 (thời lượng: 30 tiết):
Bồi dưỡng theo nhiệm vụ chuyên môn hàng năm của các phòng, ban chuyên môn của Sở Giáo dục và Đào tạo.
- Nội dung bồi dưỡng 2 (thời lượng: 30 tiết):
Nghiên cứu Chỉ thị số 16/CP-TTg của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường năng lực tiếp cận cuộc CMCN 4.0; Kế hoạch số 164/KH-UBND ngày 25/9/2017 của UBND tỉnh về thực hiện Chỉ thị số 16/CP-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường năng lực tiếp cận cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4.
- Nội dung bồi dưỡng 3 (thời lượng: 60 tiết):
Mô đun 04: Đặc điểm phát triển nhận thức , những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về nhận thức
Mô đun 07: Môi trường giáo dục cho trẻ mầm non
Mô đun 09: Xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ 3 - 6 tuổi
Mô đun 10: Tư vấn về chăm sóc giáo dục mầm non
III. Hình thức BDTX:
Theo hình thức tự học kết hợp với các sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ bộ môn của nhà trường.
Tham gia BDTX trên website: taphuan.moet.gov.vn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

IV. Đề nghị tổ chức bồi dưỡng tập trung các nội dung bồi dưỡng sau:
- Nội dung 2: 30 tiết/năm học
+ Bồi dưỡng: Nghiên cứu Chỉ thị số 16/CP-TTg của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường năng lực tiếp cận cuộc CMCN 4.0; Kế hoạch số 164/KH-UBND ngày 25/9/2017 của UBND tỉnh về thực hiện Chỉ thị số 16/CP-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường năng lực tiếp cận cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4.
IV. Kế hoạch BDTX cụ thể hàng tháng:

Thời gian
Nội dung BDTX
Số tiết
Hình thức BDTX
Kết quả
cần đạt được

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

Tháng 7;8;9/2018
- Bồi dưỡng nội dung 1: Bồi dưỡng theo nhiệm vụ chuyên môn hàng năm của các phòng, ban chuyên môn của Sở Giáo dục và Đào tạo.

30 tiết
Tự xây dựng

Tự học

Giỏi



Tháng 10; 11/2018
Bồi dưỡng nội dung 2:
Nghiên cứu Chỉ thị số 16/CP-TTg của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường năng lực tiếp cận cuộc CMCN 4.0; Kế hoạch số 164/KH-UBND ngày 25/9/2017 của UBND tỉnh về thực hiện Chỉ thị số 16/CP-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường năng lực tiếp cận cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4.

30 tiết
Tự học
Giỏi

Tháng 12/2018
Họp tổ tập trung giải đáp thắc mắc

CBQL + GV trong tổ


Tháng 01/2019
Bồi dưỡng nội dung 3:
Mô đun 4: Đặc điểm phát triển nhận thức , những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non