Ke hoach 5 tuoi truong mam non
Chia sẻ bởi Khuat Thi Thu Nga |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: ke hoach 5 tuoi truong mam non thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Kế HOạCH THựC HIệN CHƯƠNG TRìNH
Lớp 5 Tuổi A
Trường : Mầm non Y Can
Năm học : 2014 - 2015.
I. ĐặC ĐIểM TìNH HìNH của lớp.
* Tên giáo viên:
+ Giáo viên 1: Khuất Thị Thu Nga
+ Giáo viên 2: Phùng Thị Kim Oanh
* Tổng số trẻ: 33. Trong đó trẻ trai : 19 ; trẻ gái:14 ; Trẻ khuyết tật: 0.
1. Thuận lợi:
+ Phòng học sạch sẽ khang trang, thoáng mát, khang trang thuận tiện tới các hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ.
+ Có đủ giá đồ chơi.
+ Trình độ chuyên môn: 2 giáo viên đều đạt chuẩn trở lên.
+ Giáo viên còn trẻ nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ, ham học hỏi, chủ động sáng tạo trong giảng dạy.
+ Tỷ lệ trẻ nam nhiều hơn nữ.
+ Khả năng nhận thức của đa số trẻ là tốt.
+ Đa số phụ huynh nhiệt tình, có sự quan tâm đến lớp, đến trẻ, thường xuyên kết hợp với cô giáo để chăm sóc trẻ.
2. Khó khăn.
- Trang thiết bị, đồ dùng dạy học, tranh ảnh theo chủ đề cấp phát còn ít, giáo viên phải dành thời gian để làm đồ dùng dạy học.
- Một số trẻ còn nhút nhát chưa tự tin, khả năng ngôn ngữ kém.
- 100% là con em nông thôn, điều kiện kinh tế khó khăn, việc xã hội hóa mua sắm đồ dùng dạy học cho trẻ còn hạn chế.
- Nhiều gia đình trẻ ở xa trường đường xá đi lại khó khăn, không thuận lợi, nhất là với mùa mưa bão ảnh hưởng tới việc đến trường học của trẻ.
- Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của con.
II. MụC TIÊU PHáT TRIểN GIáO DụC
1. Phát triển thể chất:
- Trẻ khỏe mạnh, cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi. Tự mặc và cởi được áo (CS5)
- Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ (CS6)
- Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản (CS7)
- Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn (CS8) Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu (CS9)
- Đập và bắt được bóng bằng 2 tay (CS10)
- Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) (CS11) Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây (CS12)
- Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian (CS13)
- Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút (CS14). Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn (CS15). Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày (CS16) Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp (CS17) Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng (CS18). Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày (CS19). Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức (CS20)
- Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm (CS21)
- Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm (CS22)
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm (CS23)
- Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép (CS24)
- Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm (CS25)
- Biết hút thuốc lá có hại và không lại gần người đang hút thuốc (CS26)
2. Phát triển nhận thức.
- Tìm hiểu và khám phá đồ vật và hay đặt các câu hỏi: Tại sao?
Lớp 5 Tuổi A
Trường : Mầm non Y Can
Năm học : 2014 - 2015.
I. ĐặC ĐIểM TìNH HìNH của lớp.
* Tên giáo viên:
+ Giáo viên 1: Khuất Thị Thu Nga
+ Giáo viên 2: Phùng Thị Kim Oanh
* Tổng số trẻ: 33. Trong đó trẻ trai : 19 ; trẻ gái:14 ; Trẻ khuyết tật: 0.
1. Thuận lợi:
+ Phòng học sạch sẽ khang trang, thoáng mát, khang trang thuận tiện tới các hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ.
+ Có đủ giá đồ chơi.
+ Trình độ chuyên môn: 2 giáo viên đều đạt chuẩn trở lên.
+ Giáo viên còn trẻ nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ, ham học hỏi, chủ động sáng tạo trong giảng dạy.
+ Tỷ lệ trẻ nam nhiều hơn nữ.
+ Khả năng nhận thức của đa số trẻ là tốt.
+ Đa số phụ huynh nhiệt tình, có sự quan tâm đến lớp, đến trẻ, thường xuyên kết hợp với cô giáo để chăm sóc trẻ.
2. Khó khăn.
- Trang thiết bị, đồ dùng dạy học, tranh ảnh theo chủ đề cấp phát còn ít, giáo viên phải dành thời gian để làm đồ dùng dạy học.
- Một số trẻ còn nhút nhát chưa tự tin, khả năng ngôn ngữ kém.
- 100% là con em nông thôn, điều kiện kinh tế khó khăn, việc xã hội hóa mua sắm đồ dùng dạy học cho trẻ còn hạn chế.
- Nhiều gia đình trẻ ở xa trường đường xá đi lại khó khăn, không thuận lợi, nhất là với mùa mưa bão ảnh hưởng tới việc đến trường học của trẻ.
- Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của con.
II. MụC TIÊU PHáT TRIểN GIáO DụC
1. Phát triển thể chất:
- Trẻ khỏe mạnh, cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi. Tự mặc và cởi được áo (CS5)
- Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ (CS6)
- Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản (CS7)
- Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn (CS8) Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu (CS9)
- Đập và bắt được bóng bằng 2 tay (CS10)
- Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) (CS11) Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây (CS12)
- Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian (CS13)
- Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút (CS14). Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn (CS15). Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày (CS16) Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp (CS17) Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng (CS18). Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày (CS19). Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức (CS20)
- Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm (CS21)
- Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm (CS22)
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm (CS23)
- Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép (CS24)
- Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm (CS25)
- Biết hút thuốc lá có hại và không lại gần người đang hút thuốc (CS26)
2. Phát triển nhận thức.
- Tìm hiểu và khám phá đồ vật và hay đặt các câu hỏi: Tại sao?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Khuat Thi Thu Nga
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)