Kế hoạch 5 tuổi cả năm

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ
Năm học 2015 - 2016
TT
CHỦ ĐỀ LỚN
CHỦ ĐỀ NHÁNH
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
GHI CHÚ



1
Trường mầm non
Thời gian thực hiện: 3 tuần
Từ ngày 07/09/2015 đến ngày 25/9/2015
Chủ đề nhánh 1: Trường mầm non của bé
Từ ngày 07/9 đến 11/9/2015


1. Lĩnh vực phát triển thể chất:
- Cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi: (MT 1)
+ Cân nặng:
. Trẻ trai: 15,9 – 27,1 kg
. Trẻ gái: 15,3 – 27,8 kg
+ Chiều cao:
. Trẻ trai: 106,1 – 125,8 cm
. Trẻ gái: 104,9 – 125,4 cm
- Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp (MT 2)





- Trẻ biết bò qua 7 điểm dich dắc cách nhau 1,5 m đúng yêu cầu.(MT9)

- Trẻ biết tự mặc và cởi được áo.
((MT15)(CS5)




-Trẻ có 1 số thói quen tốt, biết bảo vệ và giữ gìn sức khỏe.(MT25)







2. Tình cảm và kỹ năng xã hội:
-Trẻ nhận biết được các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác.(MT40)(CS35)

3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ nghe và hiểu, thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2 - 3 hành động. (MT74)(CS62)
- Trẻ nghe và hiểu, thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2 – 3 hành động. (MT76)(CS61)


-Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.(MT77)(CS64)






- Trẻ có thể kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác nhau.(MT90)
4. Lĩnh vực phát triển nhận thức:
- Gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung.(MT105)(CS92)




-Trẻ có thể nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10. (MT 118)( CS104)













5. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ có thể nhận ra sắc thái vui buồn của bài hát, bản nhạc. (MT128)(CS99)









- Hát đúng giai điệu, bài hát trẻ em. (MT129)(CS100)





+ Chế độ dinh dưỡng đáp ứng nhu cầu của trẻ theo độ tuổi.





+Hô hấp 1: Hít vào thật sâu; Thở ra từ từ.
+Tay 1: Đưa tay ra phía trước, sau.
+Bụng 1: Đứng, cúi về trước
+ Chân 1: Khụy gối.

+ Bò bằng bàn tay và bàn chân 4- 5 m


+ Mặc áo đúng cách, 2 tà không bị lệch nhau
+ Cởi cúc, xâu luồn, kéo khóa,
+ Tự mặc và cởi được quần.

+ Đi vệ sinh đúng cách.
+ Sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách.
+ Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường.
+ Nhận biết 1 số biểu hiện khi ốm, nguyên nhân, cách phòng tránh.



+ Các xúc cảm của bé và người khác trên khuôn mặt ( vui, buồn, sợ hãi, tức giận…)




+ Thực hiện các yêu cầu của cô, của người lớn và các bạn trong các hoạt động.
+ Nghe âm thanh trong cuộc sống hàng ngày.
+ Nghe các giọng nói với sắc thái tình cảm khác nhau.

+ Nghe truyện, thơ, đồng dao, ca dao theo nhiều cách khác nhau (nghe trên đài, nghe cô đọc, nghe các bạn đọc.....) + Trò chuyện, trao đổi về nội dung truyện, thơ, đồng dao,ca dao mà trẻ được nghe.

+ Đặt tên mới cho câu chuyện
+ Kể chuyện sáng tạo


+ Quan sát nhóm cây cối, con vật qua các hình ảnh trực quan
+ Tìm hiểu đặc điểm, lợi ích, và tác hại của động vật, thực vật.

+ Đếm trên trên đối tượng trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng (đếm đúng trên đồ vật, đếm theo nhóm khác nhau, đếm theo các hướng, đếm các đối tượng không xếp thành hàng, thành dãy...)
+ Nhận biết các chữ số, số lượng, số thứ tự trong phạm vi 10
+ Nhận biết