Kế hoạc năm học

Kế hoạc tổ chuyên môn năm học 2010- 2011

I/- Đặc điểm tình hình của tổ:
1/ Nhân sự – Nhiệm vụ :
Năm học 2010-2011, Tổ giáo viên trường MN Hoà Chung gồm có 22 người, trong đó có 2 tổ ( Tổ nuôi và tổ chăm sóc giáo dục) Tổ nuôi gồm 4 đ/ c tổ CSGD có 18 đ/c. Có 2 điểm trường gồm 8 lớp học với các độ tuổi 24- 36 tháng, 3T, 4T, 5T trong tổ có 1 tổ trưởng chuyên môn và một tổ phó.
2/ Thuận lợi:
- Đa các cán bộ giáo viên trong tổ đều nhiệt tình, có tâm huyết với nghề nghiệp.
- Các năm học trước,  tổ đã thực hiện khá tốt về quy chế chuyên môn và các nội  dung thi đua của nhà trường.
3/ Khó khăn:
- Khó khăn của tổ nằm trong khó khăn chung của nhà trường: Khó khăn vì trường có 2 điểm cách xa nhau, , lớp học chưa đủ diện tích, thiếu tài liệu, thiết bị dạy học, kinh nghiệm của GV chưa phong phú khi thực hiện chương trình GDMN mới .
- Sự vận dụng các phương pháp giảng dạy phát huy tính tích cực chủ động của gv còn hạn chế.
- Việc nhận xét đánh giá kết quả học sinh chưa thật đồng đều giữa các giáo viên trong tổ.
II/- Nhiệm vụ trọng tâm và các chỉ tiêu trong năm:
1. Công tác soạn giảng;
- Xây dựng kế hoạch hoạt động chăm sóc giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non mới, giáo viên tự xây dựng kế hoạch hoạt động cho trẻ theo chủ đề, xây dựng mạng nội dung, mạng hoạt động, kế hoạch tuần theo độ tuổi cho phù hợp…
- Giáo án soạn mới và đầu tư nhiều cho nội dung và phương pháp. Soạn đúng theo chủ đề và theo chương trình giáo dục mầm non mới theo đúng kế hoạch tuần.
- Khuyến khích giáo viên trong tổ soạn bài trên máy vi tính.
- Cập nhật bổ sung những nội dung thay đổi theo tinh thần đổi mới.
- Soạn đầy đủ các hoạt động theo quy định của phòng giáo dục.
- Đầu tư nhiều cho việc soạn giảng và ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng.
- Tổ nuôi có nhiệm vụ xây dựng thực đơn, đảm báo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường, cơm canh ngon, đúng giờ
2. Về thực hiện chương trình.
- Thực hiện đúng chương trình theo quy định của bộ giáo dục, của nhà trường.
- Đảm bảo thực hiện đầy đủ các hoạt động chăm sóc giáo dục trong ngày.
- Đảm bảo chất lượng, có đầu tư cho tiết dạy.
- Thực hiện chăm sóc giáo dục theo đúng kế hoạch đã xây dựng.
3. Thực hiện chăm sóc giáo dục.
- Thực hiện đúng theo kế hoạch hoạt động chăm sóc giáo dục cho trẻ trong trường mầm non.
- Thực hiện đầy đủ số tiết dạy và các hoạt động trong ngày như thể dục sáng, quan sát ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động chiều, vệ sinh cá nhân, lao động tự phục vụ…
- Tổ chức ôn luyện cho những trẻ yếu vào các buổi chiều trong ngày.
4. Cải tiến phương pháp dạy học.
- Dự giờ, thăm lớp thường xuyên để rút kinh nghiệm cho các giáo viên trong tổ. Tổ chức thao giảng rút kinh nghiệm kịp thời các giáo viên còn yếu.
- Thực hiện đúng và đ