Kế hoạch tuần TGDV

MTXQ
Đề tài: Một số con vật nuôi trong gia đình
Ngày dạy:11/1/2010
************
I. Mục đích yêu cầu:
- Cháu tên , đặc điểm 1 số con vật nuôi trong gia đình
- So sánh sự khác nhau giống nhau rõ nét về cấu tạo, MT sống, thức ăn, vận động, lợi ích của các con vật nuôi đó
- Giáo các con biết yêu mến và chăm sóc vật nuôi
II Chuẩn bị:
- Tranh các con vật : vịt , gà, mèo,…
III. Tiến hành:


HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

I. Hoạt động 1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát bài “Gà trống, mèo con và cún con”
+ Đàm thoại nội dung bài hát:
- Trong bài hát nói đến con vật gì?
II.Hoạt động 2:
Tìm hiểu các con vật sống trong gia đình
Cháu xem phim các con vật nuôi.

- Cô đọc câu đố về con vịt
* Cho trẻ xem “con vịt”
+ Gợi ý cho trẻ phân tích về đặc điểm cấu tạo, sinh sản, vận động, nơi sống , thức ăn…
- Cô giả tiếng gà gáy
* Cho trẻ xem “Con gà trống”
+ Tọa đàm cùng trẻ về đặc điểm cấu tạo, sinh sản, vận động,nơi sống, thức ăn…
- Cô và trẻ đọc ca dao “Con mèo mà trèo cây cao…chú mèo”.


* Cho trẻ xem tranh “ Con mèo” và hỏi trẻ về đặc điểm cấu tạo, sinh sản, vận động, nơi sống, thức ăn, tiếng kêu…
- Cô và trẻ đọc thơ “đàn bò” và cho trẻ xem tranh phân tích đặc điểm cấu tạo, sinh sản , vận động, nơi sống, thức ăn, tiếng kêu…
* Cho trẻ so sánh sự giống và khác nhau của các con vật
+ Con vật nào thuộc nhóm gia cầm? Vì sao con biết?
+ Ngoài những con vật này còn con nào thuộc nhóm gia cầm nào nữa?
+ Con vật nào thuộc nhóm gia súc? Vì sao con biết?
+ Còn những con vật nào thuộc nhóm gia súc nữa?
III. Hoạt động 3 : Trò chơi:
* Trò chơi 1: “Nghe tiếng kêu làm theo vận động của con vật”.
Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi.


* Trò chơi 2 “Về đúng nhà”:
Nhóm gia cầm, nhóm gia súc
IV Hoạt động 4: Bé khéo tay
* Vẽ tranh theo ý thích về các con vật nuôi trong gia đình và trưng bày tranh vẽ
+ Cho lớp hát bài “Chú mèo con”.
Kết thúc




-Trẻ hát cùng cô và bạn.

- Đàm thoại nội dung bài hát.

Cháu nói về nội dung đoạn phim.
- Trẻ lắng nghe và đoán câu đố.
- Trẻ quan sát và nói đặc điểm riêng của con vịt.
- Trẻ đoán tiếng con gà trống.
- Trẻ quan sát tranh và nêu nhận xét.

Đọc ca dao cùng cô và bạn.




- Trẻ quan sát và nêu nhận xét.

- Trẻ quan sát tranh con bò và nêu nhận xét.



- Tham gia trả lời các câu hỏi của cô theo sự hiểu biết.







Trẻ chơi cùng bạn 2 lần.
Những trẻ đội mũ con vật đó sẽ làm động tác đi của con vật (đi vào trong vòng tròn)

- Chơi 3-4 lần cùng cô và bạn.
-Cháu vẽ theo ý thích.

Hát cùng bạn.








HOẠT ĐỘNG: Làm quen chữ viết
ĐỀ TÀI: i- t- c ( t1)
*************
Ngày dạy: 12/1/2010
I- Mục đích yêu cầu :
- Cháu nhận biết và phát âm đúng chữ cái i – t - c
- Nhận ra chữ cái I – t – c trong tiếng cụ thể, từ thể hiện nội dung chủ điểm động vật
- Giáo dục cháu chú ý học tốt
II- Chuẩn bị :
- Máy vi tính có hình ảnh : con cáo, con trâu, con vịt có kèm từ.
- Thơ luyện âm trên máy.
- Thẻ chữ cái, lô tô có chứa các từ.
III.Tiến hành


HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ


HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

I. Hoạt động 1: Trò chuyện

-Cô cùng cháu hát bài « Con mèo » .
- Trò chuyện cùng cháu về các con vật có trong gia đình trẻ

II. Hoạt động 2