Kể chuyện 5. Tuần 29. Lớp trưởng lớp tôi
Chia sẻ bởi Lê Thị An |
Ngày 08/05/2019 |
46
Chia sẻ tài liệu: Kể chuyện 5. Tuần 29. Lớp trưởng lớp tôi thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Bài 29B: Con gái kém
gì con trai?
Giáo viên: Trần Thị Hiếu
Lớp trưởng lớp tôi
Lớp trưởng lớp tôi
Vân
“tôi”
Lâm“voi”
Quốc“lém”
Giải nghĩa từ
hớt hải
xốc vác
củ mỉ củ mì
Lớp trưởng lớp tôi
Yêu cầu 1
Dựa theo lời kể và các tranh vẽ, em hãy kể lại từng đoạn câu chuyện.
Vân được bầu làm lớp trưởng, mấy bạn trai trong lớp bình luận sôi nổi. Các bạn cho rằng Vân thấp bé, ít nói, học không giỏi,chẳng xứng đáng làm lớp trưởng.
Không ngờ, trong giờ trả bài kiểm tra môn Địa lí, Vân đạt điểm 10. Trong khi đó, bạn trai coi thường Vân học không giỏi, chỉ được điểm 5.
Quốc hốt hoảng vì đến phiên mình trực nhật mà lại ngủ quên. Nhưng vào lớp đã thấy lớp sạch như lau, bàn ghế ngay ngắn. Thì ra lớp trưởng Vân đã làm giúp. Quốc thở phào nhẹ nhõm, biết ơn Vân.
Vân có sáng kiến mua kem về “ bồi dưỡng “ cho các bạn đang lao động giữa buổi chiều nắng. Quốc tấm tắc khen lớp trưởng, cho rằng lớp trưởng rất tâm lí.
Các bạn nam bây giờ rất phục Vân, tự hào về Vân - một lớp trưởng nữ không chỉ học giỏi mà còn gương mẫu, xốc vác trong mọi việc công việc của lớp.
Yêu cầu 2
Kể lại câu chuyện theo lời của một nhân vật (Quốc, Lâm hoặc Vân).
Em chọn nhập vai nhân vật (Quốc, Lâm hoặc Vân) - xưng tôi.
Kể theo cách nhìn, cách nghĩ của 1 trong 3 nhân vật đó.
Lớp trưởng lớp tôi
Làm việc nhóm đôi và:
Kể lại theo lời một nhân vật.
Nêu ý nghĩa câu chuyện.
- Bài học em tự rút ra sau khi nghe câu chuyện.
Thi kể chuyện
Lớp trưởng lớp tôi
Yêu cầu 3
Thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện và bài học mà mỗi em tự rút ra sau khi nghe câu chuyện
-
Ý nghĩa câu chuyện
Khen ngợi một nữ lớp trưởng vừa học giỏi, vừa chu đáo, xốc vác công việc của lớp, khiến các bạn nam trong lớp ai cũng nể phục.
gì con trai?
Giáo viên: Trần Thị Hiếu
Lớp trưởng lớp tôi
Lớp trưởng lớp tôi
Vân
“tôi”
Lâm“voi”
Quốc“lém”
Giải nghĩa từ
hớt hải
xốc vác
củ mỉ củ mì
Lớp trưởng lớp tôi
Yêu cầu 1
Dựa theo lời kể và các tranh vẽ, em hãy kể lại từng đoạn câu chuyện.
Vân được bầu làm lớp trưởng, mấy bạn trai trong lớp bình luận sôi nổi. Các bạn cho rằng Vân thấp bé, ít nói, học không giỏi,chẳng xứng đáng làm lớp trưởng.
Không ngờ, trong giờ trả bài kiểm tra môn Địa lí, Vân đạt điểm 10. Trong khi đó, bạn trai coi thường Vân học không giỏi, chỉ được điểm 5.
Quốc hốt hoảng vì đến phiên mình trực nhật mà lại ngủ quên. Nhưng vào lớp đã thấy lớp sạch như lau, bàn ghế ngay ngắn. Thì ra lớp trưởng Vân đã làm giúp. Quốc thở phào nhẹ nhõm, biết ơn Vân.
Vân có sáng kiến mua kem về “ bồi dưỡng “ cho các bạn đang lao động giữa buổi chiều nắng. Quốc tấm tắc khen lớp trưởng, cho rằng lớp trưởng rất tâm lí.
Các bạn nam bây giờ rất phục Vân, tự hào về Vân - một lớp trưởng nữ không chỉ học giỏi mà còn gương mẫu, xốc vác trong mọi việc công việc của lớp.
Yêu cầu 2
Kể lại câu chuyện theo lời của một nhân vật (Quốc, Lâm hoặc Vân).
Em chọn nhập vai nhân vật (Quốc, Lâm hoặc Vân) - xưng tôi.
Kể theo cách nhìn, cách nghĩ của 1 trong 3 nhân vật đó.
Lớp trưởng lớp tôi
Làm việc nhóm đôi và:
Kể lại theo lời một nhân vật.
Nêu ý nghĩa câu chuyện.
- Bài học em tự rút ra sau khi nghe câu chuyện.
Thi kể chuyện
Lớp trưởng lớp tôi
Yêu cầu 3
Thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện và bài học mà mỗi em tự rút ra sau khi nghe câu chuyện
-
Ý nghĩa câu chuyện
Khen ngợi một nữ lớp trưởng vừa học giỏi, vừa chu đáo, xốc vác công việc của lớp, khiến các bạn nam trong lớp ai cũng nể phục.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị An
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)